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今天为大家分享：2025春新一年级下册青岛63版数学电子课本，设有 “逛公园 ——20 以内的退位减法”“丰收了 ——100 以内数的认识”“玩转图形 —— 认识平面图形” 等多个单元。以 “逛公园” 单元为例，借助公园游玩的情境，通过生动的图片和问题引导，让学生学习 20 以内的退位减法，包括破十法、连减法等计算方法，并配备相应练习巩固知识。

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• 运算能力提升：2025春新一年级下册青岛63版数学电子课本在 “逛公园” 单元，学生系统学习 20 以内的退位减法，像计算 15 - 9 时，通过破十法把 15 分成 10 和 5，先算 10 - 9 = 1，再算 1 + 5 = 6；连减法把 9 分成 5 和 4，先算 15 - 5 = 10，再算 10 - 4 = 6。多种计算方法的学习，使学生熟练掌握减法运算，为后续更复杂的数学计算筑牢根基。
• 数的概念深化：“丰收了” 单元聚焦 100 以内数的认识，学生能清晰了解数的顺序、大小比较等知识。比如通过观察百数表，发现数的排列规律，加深对 100 以内数的概念理解，为今后学习数的运算和应用奠定基础。

• 逻辑思维锻炼：2025春新一年级下册青岛63版数学电子课本“智慧广场” 中的填数游戏和找规律等内容，需要学生依据已知条件进行推理、分析和判断。例如在填数游戏中，学生要根据数字之间的关系和规则，逐步推理出正确答案，有效锻炼逻辑思维能力，使其思考问题更有条理。
• 创新思维激发：主题活动如 “有趣的拼摆”，学生利用平面图形进行创意拼摆，在这个过程中充分发挥想象力和创造力，培养创新思维，提升解决问题的灵活性。

• 空间观念发展：2025春新一年级下册青岛63版数学电子课本“玩转图形” 单元让学生认识长方形、正方形、三角形等平面图形，通过观察、操作和拼组图形，学生对图形的特征有更直观的认识，发展空间观念。这不仅有助于解决当前图形相关问题，也为后续学习立体图形和几何知识积累经验。
• 解决实际问题能力增强：教材中的知识紧密结合生活情境，如 “逛公园” 中的人数计算、气球剩余数量计算等，“海趣” 单元可能涉及的海洋相关数量问题等。学生在解决这些实际问题的过程中，学会将数学知识与生活联系起来，提高运用数学知识解决实际问题的能力，增强数学应用意识。

• 自主探索习惯：2025春新一年级下册青岛63版数学电子课本教材中的 “你问我说” 等环节，鼓励学生自主提出问题、探索解决方法，培养自主学习和探索的习惯，提高学习的主动性和独立性。
• 认真审题与思考习惯：解决教材中的问题时，学生需要认真审题，理解题意后进行思考和解答。长期训练有助于养成认真审题和深入思考的习惯，减少粗心错误，提高学习质量。

这本2025春新一年级下册青岛63版数学电子课本，从基础知识学习到思维能力培养，从空间观念发展到实际应用，多维度助力学生数学学习，对学生数学素养的启蒙和提升具有不可忽视的作用。