近日，省教育厅公布了2024年浙江省现代化学校名单，我市34所学校上榜，截至目前我市共有省现代化学校133所。

2024年我市新增浙江省现代化小学12所，一起来看看江山、常山和开化入选的小学吧！

江山市清湖小学

江山市清湖小学创建于1909年，学校以“让每位学生得到最充分的发展”为办学理念，以“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步”为办学目标，以“读书至善”为校训，以“院士文化”为支点，始终让“儿童位于学校正中央”，引导孩子学做人、学做事、学本领，着力培育“德美、学广、行雅”的“小院士”。

党建聚力清廉建设。学校党支部构筑清廉宣传校园阵地、推进清廉教育进课堂、打造廉洁教师队伍，扎实推进清廉学校建设各项工作，“一湾清流，满湖芬芳”清廉文化品牌逐渐打响，荣获衢州市清廉学校示范点。

课程构建育人体系。学校以“院士文化”为支点，建设了“小院士德育课程”和“本”草园课程，以学习共同体、学科项目化撬动学与教的方式变革，推进基础性课程实施，成功构建跨学科融合创新性课程，着力实现课程的三个面向（面向学生的全面发展、面向学生的个性发展、面向学生的终身发展）。

管理压实队伍建设。学校依托“山海协作”“教育共同体”，通过“小领雁工程”“同步课堂”等活动促进青年教师成长。通过“网格化”管理模式将学校所有人、物、事等管理对象全部纳入“网格”管理，层层落实。

学校办学特色突出，先后荣获浙江省现代化学校、浙江省“亚运传唱先锋”11强单位、浙江省中小学艺术节合唱比赛一等奖、浙江省健康促进银牌学校、浙江省匹克球特色学校、衢州市文明校园、衢州市科学家精神教育基地等30多项荣誉。

江山市长台小学

江山市长台小学创办于清光绪三十三年（1907年），前身为“长台嵩高科进两等小学堂”。学校秉承“因学生而变 为未来而教”的办学理念，以“刚劲谦和”为校训，面向现代化、面向未来，以培养“竹韵少年”为育人目标，实施幸福教育、快乐教学，致力于打造乡村小科学家的摇篮。

学校凸显竹文化元素，形成美丽系列、五项常规、四节三礼、游学家乡STEAM课程等特色常态活动。开展STEAM创客教育，融合项目式学习实施课程改革，构建基于学生核心素养的“竹韵”“嗡嗡研学”两大课程体系，培养师生编程、建模等创客技能，发展创客思维，学生设计制作的“新型黑板擦”荣获国家专利，多个课程获省、市精品课程，学校成为STEAM教育特色校、特色文化研学基地。

学校先后荣获全国科创项目化学习方案征集优秀组织单位奖、省项目化学习资源建设与深化研究活动综合优胜奖、省STEM教育与项目化学习考核A等基地校、省基于学习方式变革的新型教学空间典型范例、省现代化学校、省示范小学、省云上名校、省绿色学校、省卫生先进单位、衢州市校园文化建设先进学校、衢州市美丽校园、衢州市语言文字示范性学校、衢州市关心下一代先进集体、衢州市智慧校园等荣誉30多项荣誉。

常山县文昌小学

常山县文昌小学于2022年8月正式投入使用，校园占地36977平方米，规划设置36个教学班，现有27个教学班。学校依山而建，地势逐步抬升，各个空间开放包容且遥相呼应，整体建筑呈“一轴、两心、三园”布局，既承续江南书院的古朴韵味，又展现现代时尚风格。校内设施设备完善，拥有16间专用教室，45间多媒体教室，校园网络全覆盖。

学校践行“成全”教育主张，秉持“人人有成，成而不同”的办学理念，依循学生天赋差异实施因材施教。以构建“缤纷”课程体系、打造“三全”育人体系、升级“闪耀星空”五维评价体系为依托，培育“好学、知礼、厚德、善艺、健体”的新时代少年，助力学生成全面之长、成自身之才、成社会之人。

近年来，学校办学成绩卓著，先后荣获浙江省现代化学校、浙江省近视防控特色学校、衢州市三星级儿童友好试点学校、衢州市数字家长学校、衢州市科普教育基地、衢州市A级食堂、常山县教育系统五星党支部、常山县5A级平安校园、常山县文明校园等多项荣誉。

站在现代化学校的新起点上，学校将进一步深化办学思路和办学路径，在学思践悟中汲取力量，在踔厉奋发中开辟新局，以教育的高质量发展塑造新动能，打造高品质学校，奋力谱写教育新篇章。

开化县天地小学

开化县天地小学创办于2002年。学校始终以“正心至和、励行尚美”为办学理念，以“超越”为校训，努力营造“和而不同、美美与共”的校风，“和悦向上、成人之美”的教风，“和乐共进、美人美己”的学风，全力打造“和美校园”。

师德高尚，专业精湛。学校致力于教师的“三阶”梯队培养，深入开展“三环九步”校本研修，实施“三鹰教师”培养工程，拓宽教师专业成长路径，涌现出一大批优秀教师。其中，正高级教师2人，省特级教师1人，省教坛新秀1人，市、县名师10人，是县域名师、名校长成长的摇篮。

改革创新，彰显特色。学校始终以立德树人为根本任务，以“五节一会”为依托，着力构建“和美”课程体系。学校高度重视“和美家长学校”建设，创新开展星级家长评选。以做好“教育‘双减’下的科学教育‘加法’”为工作重点，构建丰富多元的“科学jia”教育体系。结合衢州市小学语文“打造读写教室”项目活动，持续推进“411”项目化阅读，让书香溢满校园。

砥砺前行，深耕不辍。学校先后获得全国青少年校园足球特色学校、全国围棋特色学校、省学校党建工作示范基地、省文明校园、省现代化学校、省中小学科学教育实验校、省中小学阅读引领学校等集体荣誉近百项。