阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说，看人要看大节。明吕新吾曰：“大节有亏，则众长难掩。”

也有人说，看人最好从小处着眼，于小事上观察。一滴水可以映出太阳的光辉，一件事也可以反映出一个人的善恶美丑。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【详解】这是一则引语式材料作文题。

材料提供了两种不同的观点来看待人的品行和性格。第一种观点认为应该从“大节”来评价一个人，即从大的方面、重要的事情上来判断一个人的价值。这种观点强调的是关键事件、关键时刻的表现。第二种观点则认为应该从“小节”来评价一个人，即从小事、细节上来观察一个人的性格和品质。这种观点认为小事情往往更能反映一个人的真实面目。

本次作文材料的关键词：“大节”指重要的、关键的事情或行为；“众长”指一个人的多种优点；“小节”指细小的事情或行为。它强调的是日常生活中的细节；“一滴水”比喻小事或细节。就材料而言，文章可以从小事入手，分析小事如何反映一个人的大节，以及如何通过观察小事来识人；也可以探讨大节与小节的相互影响、相互作用，以及如何将两者有机结合起来，从而更全面地评价一个人。

写作时，文章开头可以引出关于“看人看大节”和“从小处着眼”两种观点的讨论，点明其看似矛盾的关系。在论述过程中，首先可以论述大节的重要性，运用举例论证（如岳飞的精忠报国），强调关键时刻的抉择体现了人物的崇高气节。接下来，论述小节的重要性，运用生活中的事例（如拾金不昧、公交车上让座），并结合道理论证（如“勿以善小而不为”），说明小事亦能彰显高尚品德。随后，综合分析两种观点，运用对比论证，指出大节是小节的升华，小节是大节的基础，两者相辅相成，不可偏废，并提出全面识人的观点。文章结尾，总结全文，强调要辩证地看待大节与小节，才能更准确地评价一个人，做到“见微知著”。

【立意】

1.细节决定成败。

2.以小见大，方能识人。

3.大节不可失，小节不可纵。

【范文】

大节为帆，小节为桨

人生如海，浩瀚无垠，航行其上，难免遭遇狂风暴雨，亦会邂逅风和日丽。有人说，看人要看大节，大节有亏，则众长难掩；也有人说，看人要从小处着眼，于小事上观察。在我看来，大节如山之峰，巍然屹立，决定着人生的高度；小节如水之流，涓涓不息，影响着人生的温度。人生之路漫漫，唯有明辨大节小节，方能掌好人生之舵，航向理想的彼岸。

大节是立身之本，是人生航船的风帆。浩瀚人生，唯有高扬大节之帆，方能抵御诱惑，不迷失方向。古有岳飞“精忠报国”的赤胆忠心，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气，他们在国家危难之际，毅然决然地选择忠义，以大节之帆，乘风破浪，最终抵达了人生的崇高境界。今有钟南山院士“疫情就是命令，防控就是责任”的医者仁心，张桂梅校长“把时间还给学生，把机会留给学生”的教育情怀，他们数十年如一日，坚守初心，以实际行动诠释了大爱无疆，为后人树立了道德的标杆。试想，若无大节之坚守，纵有万般才华，也可能误入歧途，最终沦为历史的罪人，正如才华横溢的秦桧，最终却因背叛民族大义而被钉在历史的耻辱柱上。

小节是立身之本的延伸，是人生航船的桨橹。平静的海面，需要用桨橹缓缓划动，才能推动航船不断前行。小节虽微，却能彰显一个人的品格修养，影响着人生的航向。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”一件件小事，恰似一滴滴水珠，汇聚成浩瀚的海洋，最终决定着人生的深度和厚度。反之，若忽视小节，任由不良习惯滋生，最终可能会积羽沉舟，悔之晚矣。清代诗人张英在《尚书》中写道：“天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如习。”

明辨大节小节，并非将两者割裂对立，而是要将其有机结合，相辅相成。大节是方向，小节是行动；大节是根本，小节是枝叶。只有在大节的指引下，从小事做起，积跬步以至千里，才能最终抵达理想的彼岸。

明辨大节小节，更要懂得权衡轻重，把握分寸。面对人生抉择，要以大节为重，不因小利而动摇，不因诱惑而迷失。孟子曾言：“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”舍弃眼前的蝇头小利，才能成就人生的大格局。同时，也要注重小节，以高尚的道德情操和良好的行为习惯，为自己的人生之路添砖加瓦，正如古语所说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”

人生如海，浩瀚无垠。愿我们都能明辨大节小节，以大节为帆，以小节为桨，掌好人生之舵，航向充满希望的未来！