【高考作文】材料作文“鸿沟之主客观”审题分析与例文导写
开心田螺
2025-02-20 14:05:50
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【原题再现】

阅读下面的材料,根据要求写作。

小明读完现代文阅读I之“材料一”后,发出由衷的感叹:何止是颜色,世间所有的鸿沟,不都是主观意志的结果吗? 若能客观,鸿沟何有? 小敏却反驳道:鸿沟从来都是客观存在的,与主观意志有何关系?

对此,你有怎样的思考?请写一篇文章。

要求:文体明确,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题分析】

这是一道引语式材料作文题。

材料围绕小明和小敏对于“鸿沟”产生原因的不同观点展开讨论。小明认为世间的鸿沟是主观意志的结果,若能客观看待,便不会有鸿沟;而小敏则觉得鸿沟是客观存在的,和主观意志无关。这两种观点都有道理,又都过于绝对。这里的“鸿沟”可以理解为隔阂、差距、矛盾等,它的产生是主客观共同作用的结果。人与人方方面面存在着差异,因而避免不了会有隔阂的产生,比如不同地区经济发展水平的差异、不同阶层人群在资源获取上的不均等,这是客观存在的,不容易改变的。同时在人际交往中,人们由于自身的偏见、狭隘观念等主观因素,在人与人、群体与群体之间划出了无形的界限,形成了鸿沟。那如何填平这种“鸿沟”?小到个人,达到国际,我们都要以客观理性的态度去认识和分析这种鸿沟,并通过主观努力去缩小这种差距。比如在历史上,不同阶层之间的矛盾(鸿沟)往往因统治者主观上的偏见和压迫加深,但当以客观的社会发展需求去考量,进行改革,就有可能缓和矛盾;比如地区经济发展不平衡(客观鸿沟) ,但我们可以通过主观的努力,如政策扶持、个人奋斗等,去缩小这种差距;比如人与人之间多些宽容和理解,多换位思考,就可以减少这种“鸿沟”。

写作时学生先明确自己的观点,比如主客观共同作用影响鸿沟的产生与存在。主体部分以并列式结构展开:先论述主观因素对鸿沟的影响。可以从不同角度展开:从个人层面举例,如因个人的嫉妒心理(主观),导致与朋友之间产生隔阂(鸿沟); 从社会层面举例,如种族歧视思想(主观)造成不同种族之间巨大的鸿沟,阻碍社会和谐发展。然后论证客观因素对鸿沟的影响。比如城乡差距,由于地理位置、资源分配等客观因素,造成城乡在经济、教育、医疗等方面存在鸿沟;从行业角度,新兴行业和传统行业由于发展阶段、技术特点等客观差异,也存在一定的鸿沟。最后总结主客观因素对鸿沟产生与存在的影响,强调只有全面认识到这一点,我们才能更好地应对和处理生活中的各种鸿沟。呼吁人们在面对鸿沟时,既要调整主观态度,又要尊重客观事实,积极寻求解决办法,促进社会和谐发展与个人关系的融洽。

立意:

1.突破主观桎梏,填平认知鸿沟。

2.尊重客观鸿沟,理性谋求跨越。

3.平衡主客观视角,辩证看待鸿沟。

【考场例文】

破鸿沟之障,绽和谐之光

在生活的广阔天地间,我们时常会遭遇形形色色的“鸿沟”。它们可能是人与人之间的误解隔阂,也可能是不同群体、地域间的差距矛盾。小明感叹,世间鸿沟皆因主观意志而生,秉持客观便能消弭;小敏却坚称,鸿沟是客观存在的事实,与主观意志无关。在我看来,这两种观点都有其道理,只有全面考量主客观因素,才能找到跨越鸿沟的方法。

主观意志,无疑是许多鸿沟形成的重要因素。人是情感与思想的复杂个体,容易被自身认知局限和情绪偏见左右。人际交往中,第一印象的先入为主常让我们轻易给他人贴标签。穿着朴素、不善言辞的人,可能被主观认定能力平平;行事大胆激进的人,或许会被误解为鲁莽冲动。这些未经深入了解就形成的主观判断,如冰冷高墙,隔开了原本可能靠近的心。

从社会层面看,偏见与刻板印象筑起了一道道难以跨越的鸿沟。性别偏见限制了女性职业发展,人们主观认为某些职业更适合男性,阻碍了女性的选择。地域偏见也使不同地区的人相互误解,仅因地域标签就产生歧视与排斥。这些由主观意志滋生的鸿沟,破坏社会和谐,阻碍人类进步。然而,客观因素在鸿沟形成中也不容忽视。现实中的种种差异,是鸿沟客观存在的基础。经济发展不平衡,让繁华都市与偏远乡村在基础设施、教育、医疗等方面差距巨大。贫困地区的孩子可能连基本学习用品都难以保障,而城市孩子能享受丰富教育资源,这种客观差距在不同地区人群间划出深深的鸿沟。

不同文化背景的碰撞,也容易产生文化鸿沟。东西方文化在价值观、思维方式上的差异,使双方交流时易产生误解。西方强调个人主义,东方注重集体主义,这种文化根源上的客观差异,若得不到妥善理解与沟通,便会阻碍文化交流。

既然鸿沟由主客观因素交织而成,那如何跨越鸿沟,让世界绽放和谐之光呢?

主观上,我们要打破认知枷锁,以包容心态接纳差异。与人交往时,摒弃先入为主的偏见,用心倾听他人的故事,理解他人立场。遇到观点不同的人,不妨换位思考。只有这样,才能拆除心中主观臆断的高墙,让人际关系更融洽。

客观上,我们要积极行动,缩小现实差距。政府应加大对贫困地区的扶持,通过政策引导、资金投入促进区域均衡发展,让每个孩子都能接受优质教育,每个人都能享受良好医疗。在文化交流方面,搭建更多沟通桥梁,通过举办文化节、学术交流活动等,增进文化间的相互理解与尊重,让文化差异成为相互学习的源泉。

跨越鸿沟是一场漫长的旅程,但这是走向和谐美好的必经之路。让我们用理性驱散主观迷雾,用行动跨越客观障碍,携手共进,让世界充满爱与理解,让每个人都能在跨越鸿沟的过程中收获温暖与力量。

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