为深化校园安全教育,增强学生自我保护意识,3月10日,成都市龙泉驿区洛带小学校开展“抵制欺凌,守护成长”主题班会。各班通过知识讲解、案例分析、互动问答等形式,系统引导学生认识学生欺凌的定义、表现形式及危害,筑牢校园文明防线。
班会课上,班主任以通俗易懂的语言阐释学生欺凌的四大特征,通过“漫画对比图”“情景模拟”等生动形式,带领学生区分“玩笑”与“欺凌”的边界。同学们在小组讨论中逐渐形成共识:“让人感到痛苦的行为,绝不能以‘闹着玩’为借口。”
同时,各班选取典型案例,通过视频还原、事件推演等方式,逐层剖析学生欺凌的危害链条。在角色扮演环节,学生分组模拟“欺凌者”“被欺凌者”“旁观者”的不同立场,体会心理变化与行为后果。部分班级结合真实司法案例强调“言语欺凌”“网络诽谤”同样需承担法律责任,学生们郑重记录下“三不原则”:不做受害者、不做欺凌者、不做冷漠旁观者。
“防治欺凌需要持之以恒的浸润式教育。”学校相关负责人表示,学校将持续推进心理健康课程、家长法制讲堂及校园安全系统升级,构建“预防-发现-干预”全链条机制,让友善之风吹遍校园每个角落,守护少年们向阳成长。(图/文 成都市龙泉驿区洛带小学校)