我的教育教学策划1800:多搭理经过努力能做出来的题(2025-5-5)
开心田螺
2025-05-06 11:13:44
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我的教育教学策划1800:多搭理经过努力能做出来的题(2025-5-5)

我并不内向,也不是不合群,我只是不想搭理那些人罢了。 ——奥斯卡·王尔德

120多年前,一位伟大的作家在巴黎逝世。他死后,人们给他树立了一座纪念雕像,上面刻着他的著名语录:We are all in the gutter, but some of us are lookingat the stars.这位作家,就是19世纪与萧伯纳齐名的英国才子——奥斯卡·王尔德。他给后世留下了无数传世佳作。而他的经典语录,更是代代相传,滋润了人们荒芜的内心。

高三冲刺高考的最后一个月,希望同学们强大内心,敢于抵制不良诱惑,坚定不移地做最好的自己

各学科刷题很重要,但是切记盲目刷题、机械重复刷自己已经搞懂的题,多去搭理需要经过一定努力就能彻底解决的好题。注意把握好每一次机遇,不可让自己因为拖延或者放弃而对这些好题失之交臂。

此题是放假前我们的一位同学提出来的,后来我发现这是一道好题。综合性、技巧性都还可以。同学们还是否记得?最近我还发文再现了:高三数学二轮复习备考交流节选

1、正态分布相关知识:

(1)、正态分布(Normal distribution),又名高斯分布(Gaussian distribution),简单来说,它描述的就是正常分布,比如身高、体重、财富等分布,多数人都会集中在某个区间。尽管在高斯之前,有些数学家已经发现了这一规律,但高斯是第一个将其完善的人

(2)、若随机变量X服从一个数学期望为μ、方差为σ²的正态分布,则记为N(μ,σ²)。其中希腊字母“ ∑” 的小写形式为“σ”,英译音为Sigma,大小写符号都念“西格玛”。

(3)、正态分布的曲线呈钟型,因此人们又经常称之为“钟形曲线”。μ不变,σ越小,则正态分布曲线越陡峭,图像越“高瘦”,反之则越平缓,图像越“矮胖”。

(4)、曲线下方覆盖面积呈现的规律。在距离平均值±1的标准差(即±σ)范围内,集中着约全体68.26%的数据;距离平均值±2的标准差(即±2σ),集中着约95.45%的数据;距离平均值±3的标准差(即±3σ),包含着99.73%的数据。曲线下方覆盖的面积,在统计学上被称“置信区间”。

(5)、概率密度函数:

(6)、累积分布函数

累积分布函数,也叫分布函数,是概率密度函数的积分。概率密度函数与分布函数是一一对应的,即知道其一即可求出另一个。根据连续型随机变量分布函数的定义,一般正态分布的分布函数为:

2、回归T8

(1)、题中的f(x)是“概率密度函数”?还是“累积分布函数”?

(2)、选择支中的C的等价式子是:

f(x)+f(1-x)=1.

(3)、观图强:看“钟形曲线”图,举例更清楚的认识到上一行的等式!!!

(4)、此题既是超纲,又不是超纲。与高等数学衔接的好题。

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