阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。近日,苏州市姑苏区教体文旅委下属苏州市姑苏区葑门中心幼儿园举办了“悦读好时光,书香润童年”系列活动。让我们一起行动起来,让书香伴随孩子们快乐成长!
小班孩子正处于语言敏感期,家园互创良好的阅读氛围,能够激发幼儿的阅读兴趣,从小培养幼儿的阅读习惯。孩子们用稚嫩的小手,或画或捏或贴等方法,将绘本中的精彩片段用自己喜欢的方式,展现在好书推荐海报上。孩子在主播站朗诵自己最喜欢的歌谣,用动作或表情,展示自信的一面。
亲子共读,双倍甜蜜。全家齐动员,每天坚持10-15分钟,用心记录着每天最美好的阅读时光,体会阅读的魅力和意义。相信小小的坚持,一定有大大的收获!
中班孩子开始对文字敏感,喜欢看书。此时孩子对绘本画面的表述和表达还不够连贯。但是比小班已有较大提高。阅读时间,每一天都是那么温馨与美好。尤其是看到老师被一群可爱的孩子们围着讲绘本的画面,心都要萌化了。孩子们将阅读活动延伸至角色区,声情并茂地再现故事角色。这种方式能够调动孩子们多种感官参与,帮助他们在游戏情境中进行阅读感知。在温馨明亮的语言区中,一本本精美的绘本,如同一个个宝藏。“小书虫们”陶醉在故事里,仿佛置身于童话之中。
大班孩子要养成良好的阅读习惯。孩子们在阅读中感知对绘本的画面理解,分享自己获得的经验。通过绘画、模仿、创编等方式,表达比较复杂的内容。当绘本故事照进现实,孩子们瞬间变身童话主角。突破次元壁的魔法盛宴在幼儿园里梦幻开场啦!绘本与换装舞会的奇妙碰撞,编织出孩子们专属的童话绮梦。愿他们在绘本故事的滋养下,永远保持一颗纯真、充满想象的心,向着梦想的星辰大海奋勇前行。 一本书,一个小世界,一个绘本故事。跟随孩子们的步伐,一起来享受既快乐又美好的阅读时光吧!孩子们以本次阅读活动为契机,开始了一场“书签之旅”。一笔细细描,落叶轻轻贴,绘成一片片别致的书签。阅读中,孩子们通过亲身体验、实际操作,将自己的奇思妙想用图画、符号的形式,用灵活的小手创作出一本本故事小书!