近日,桃源县职业中专英语组组织了一次青年教师教学设计比赛活动。各参赛教师结合专业、学生的特点,阐述了自己的教学设计。
郭鸿英老师创新听力教学模式,针对不同学力的学生实施差异化教学。对高考班学生采用“思维导图+自主归纳”的探究式教学,培养高阶思维能力。对技能班学生则通过情景对话、跟读模仿等方式夯实基础。
张锦艺老师根据旅游专业特色,创新设计《Ancient Civilization》听说课程,通过模拟导游讲解、外宾接待等真实工作场景,以任务驱动教学模式,让学生在沉浸式体验中提升专业英语应用能力。
陈名杰老师突破传统语法教学框架,将宾语从句教学与青铜器、长城等文化遗产的解读巧妙结合。学生在赏析文物图片、阅读历史文献的过程中,既掌握了语法要点,又深刻感受到中华文明的独特魅力。
虞慧鑫老师运用数字化教学手段,精心打造《Beijing Opera》系列微课。通过短视频制作等技术,带领学生多维度体验国粹艺术。
李叔环老师则通过课例分析、同课异构等方式,带领团队探索教学创新路径,充分发挥了优秀青年教师的示范引领作用。
来源:指尖新闻
作者:虞慧鑫
编辑:刘眉欣