德育过程中存在的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。
这个矛盾是德育过程的基本矛盾,也是教育活动中的一个核心问题。解决这个矛盾的过程就是学生品德成长和发展的过程。在这个过程中,教师的作用非常重要,他们需要根据学生的实际情况,采取合适的教育方法和手段,帮助学生逐步提高自身的道德认知、情感、意志和行为,以适应社会的道德要求。同时,学生自身的主动性和积极性也是解决这一矛盾的重要因素。
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