毁掉一个孩子最快的方式，就是不停的去催他。

不知道你有没有对孩子说过这样的话：

“你能不能快一点？”

“赶紧去写作业。”

“衣服怎么还没穿好！”

“快一点，马上就要迟到了。”

……

回想一下，在早上出门，或是晚上写作业的时候，这样的话是不是常常脱口而出。

最后的结果却是父母越催，孩子越磨蹭，甚至父母不催，孩子就不动。

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这让我想起朋友小聂的故事。

她和她老公都是毕业于重点大学，有着不错的工作。

从小对孩子的学习就非常重视，早教、兴趣班、课外辅导一个不落。

尽心尽力，只要是为了孩子好。

按道理说，这种环境下成长的孩子，不说一定是顶尖学霸，至少成绩不会太差。

可偏偏她的孩子让我们都觉得很意外。

上小学后，孩子表现的就一般，写作业拖拉磨蹭不积极。

小聂说，自己和老公学习都那么优秀，怎么能忍受孩子排在后面。

然后就开始投入大量的时间去抓孩子学习。

后面小聂和我们分享说，后面自己回想一下，那段时间，几乎每天晚上，家里都是自己的催促声、拍桌子声，甚至是训斥声。

“快点把饭吃完，一会要写作业了。”

“不要看电视了，去写作业。”

“这道题昨天不是刚讲过，还要想这么久吗？”

“看我，我脸上有啥，看作业。”

……

结果就是自己越重视，越激动，孩子的表现反而越拉垮。

起初一开始还是有点效果，但随着自己越来越多的催促和责备，孩子对自己也越来越抗拒。

以前虽然作业写的慢，但回家就会主动写。

后面小聂说，后面孩子都不再主动写作业，就等着自己喊他、催他才去写。

而且越写越慢，因为他觉得就算我做完了，你还会给我布置其他的作业。

现在她终于搞清楚了，自己越催促，孩子越拖拉的真相。

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心理学上有个“超限效应”，对一件事情多次刺激，强度过大或者时间过长，就会让对方心里感到不耐烦、逆反。

而对于低年级的孩子而言，他们叛逆的方式可能就是拖着不去做这件事。

孩子也会有自己的做事节奏，而且大人和孩子的节奏并不一致，在对“快”、“慢”的理解上，每个人的标准也不一样。

大人觉得的“慢”，或许对这个年龄的孩子而言“刚刚好”。

父母不停的催促，不仅让孩子行动更慢，还会让孩子丧失主动性。

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意大利的教育家蒙台梭利说：“孩子成长都有自己的程序，在某个年龄阶段该领悟什么样的知识，掌握什么样的能力，是固定的，若是过分的干涉只会毁了孩子。”

若是孩子从父母嘴里听到的都是催促口吻，那么孩子的潜意识里可能会觉得：“父母觉得我是个拖拉的孩子，容易打击孩子的积极性。”

1、想要解决孩子拖拉的问题，不妨换种说话口吻。

先告别催促口吻，少问为什么，多用正面引导。

比如看到孩子不好好刷牙时，不要问孩子为什么不好好刷牙，为什么还在玩。

换成“等你刷完牙，可以过来吃美味早餐了。”

给孩子一个积极的情绪，孩子更容易接纳，也能把事情做得更好。

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2、告诉孩子做完规定的事，才能做想做的事

其实养孩子不是什么都揪着不放，什么都需要去管。

有些事睁一只眼闭一只眼，反而是教育的智慧。

试想一下，你上班的时候总是被上司盯着，一点小问题都会被揪着不放。

这样的工作氛围是不是让人觉得很不舒适，哪怕你工作上完成的很不错，也觉得不得劲。

一些原则性的问题我们不能退让，比如晚上几点睡觉，作业需要完成。

对于一些不太重要的事情，可以允许孩子磨蹭一会。

比如：洗手的时候让孩子慢慢洗，干净更重要。

允许孩子磨蹭一会，过度催促会让孩子觉得自己做的不够好，从而影响到孩子的自信心。

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3、设立记功簿

孩子做得好的地方给予鼓励，对于孩子做错的不要反复强调。

当孩子做完一件事情后，父母及时给予反馈，会有积极意义。

但孩子若是拖拉磨蹭，那就别去唠叨了，会强化孩子拖拉行为。

有一个“记功簿”很管用，也很简单。

就是当孩子保质保量的完成一件事后，就在这个本子上打勾，写上今天20分钟内洗完了澡。

这个记录良好习惯的本子会让孩子越来越好，养成良好的习惯。

磨蹭是孩子成长的必经过程，大部分的孩子都有这个问题。

而父母想要改变，就需要了解孩子拖拉的原因，这样才能根据实际情况制定出合适的解决方案。

不停的催促，只会让孩子越来越抗拒。

孩子学会时间管理，父母不仅能轻松育儿，孩子也能高效学习，平衡好娱乐和学业。

不管是于眼前的学习，还是日后的生活都是有百利而无一害，有需要的父母可点击下方链接。