初中物理学习中,压强、压力相关题目总是藏着不少 “小陷阱”,稍不留意就会栽跟头。今天咱们就来拆解两道八年级物理期末必考题,带你看透这类题的解题逻辑,还能明白研究错题有多重要!
题目给出三个容器,涉及水对容器底的压强、压力,以及容器对桌面的压力、压强判断。咱们一步步捋:
水对容器底的压强,关键看水深。甲容器水深明显比乙、丙浅,乙和丙水深相同。根据压强与水深的关系(水深越大,压强越大,这是液体压强的基本规律 ),所以水对容器底的压强如图,A 选项初步判断是对的。
压力和压强、受力面积有关(压力 = 压强 × 受力面积 )。乙、丙容器底面积相同,水对底的压强也相同,所以乙、丙中水对容器底的压力相等。但甲容器呢?甲、乙装水质量相同,可甲容器形状是 “敞口”,水的重力没有全部作用在容器底(部分分散到容器壁 ),而乙容器是规则柱形,水的重力全部压在容器底。所以甲中水对容器底的压力小于乙,B 选项如图,这就错啦!
容器对桌面的压力,等于容器和水的总重力。甲、乙容器质量相同,装水质量也相同,总重力就相等;丙容器虽然底面积和乙相同、水深相同,但丙容器是 “收口” 形状,装的水质量比乙少(因为乙是柱形,丙上方窄,相同水深下装水少 ),所以丙的总重力小。因此容器对桌面的压力如图,C 选项正确。
压强是压力除以受力面积。甲容器底面积比乙大,压力相同的情况下,甲对桌面的压强更小;乙、丙压力不同(乙大),底面积相同,所以乙对桌面的压强大于丙。D 选项错误。
这道题的 “陷阱”,就藏在容器形状对压力的影响里 —— 规则柱形容器(乙),水的重力全部压在容器底;非柱形容器(甲、丙),水的重力会 “分散” 或 “集中”。研究这类错题,能让你牢牢记住:分析液体压力、固体压力的区别,液体压力看压强和底面积,固体压力先看总重力!
题目给了玻璃杯的重力、高度、底面积,还有水深,判断水的重力、桌面压力、压强相关选项。
想算水的重力,得知道水的质量。但玻璃杯是 “敞口”(上宽下窄 ),水深 0.05m 对应的 “柱形水体积”(底面积 × 水深 ),只是实际水体积的一部分(因为杯子上方更宽,实际水体积更大 )。所以仅用底面积和水深算出来的 “理论重力”(1.25N),比实际水的重力小,B 选项 “水的重力大于 1.25N” 正确,A 选项错误。
桌面受到的压力等于杯子和水的总重力。但水的实际重力算不出来(因为杯子形状不规则,不知道总装了多少水 ),所以总压力也没法确定,C 选项说 “桌面受到的压力 3.25N” 肯定错。
压强是压力除以底面积,可压力(总重力)算不出来,自然没法算压强,D 选项正确。
这道题的 “坑”,在于玻璃杯形状不规则,不能直接用底面积和水深算水的体积、重力。研究错题时,要记住:遇到不规则容器装液体,分析重力、压力得特别留意形状影响,别盲目套用柱形公式!
这两道题的错误选项,都是同学们易踩的 “陷阱”。研究错题,不是单纯看对错,而是要深挖:题目考了哪些知识点?陷阱藏在哪个物理情景里?下次怎么避开?
比如题一,通过错题能强化 “液体压力与容器形状的关系”;题二,能记住 “不规则容器装液体时重力、压力的分析方法”。每道错题都是 “知识漏洞探测器”,把漏洞补上,物理成绩自然步步高升!
初中物理压强、压力题,看似复杂,实则有规律。吃透错题里的 “陷阱逻辑”,再遇到类似题,就能一眼识破套路!同学们赶紧把错题本用起来,让每一道错题都成为提分的 “垫脚石”,期末考出好成绩~
(悄悄告诉你:把错题研究透,下次遇到同类型题,正确率飙升的感觉,超爽!)