交汇点讯 暑期过半,根据江苏省教育厅此前发布的通知,2025年全省中小学幼儿园秋季开学上课时间为9月1日,如无特殊情况,2026年寒假放假时间拟定为2月7日。
同时,2025年秋季学期,又一批根据义务教育新课标修订后的教材,将在江苏全省中小学投入使用。
据悉,新学期二、三年级除英语外全部使用新版教材,四年级英语使用新版教材,八年级除物理外全部使用新版教材,九年级物理、艺术戏剧、艺术舞蹈、艺术影视也使用新版教材。
截至目前,全省教材印刷进度已经超过八成,配送进度超过七成,将全力确保连续47年“课前到书,人手一册”。
开学前心理如何调适?假期中大部分孩子生活安排不像上学时那样紧张而有序,“晚上不想睡,早上不想起”是部分孩子的假期常态。孩子一想到开学后的作息与学习任务,多少有点不情愿,紧张不安,这是正常的心理反应,而且这种状态也是暂时的,通过调整是可以改变的。家长要接纳孩子,少责备,多理解。
心理暗示是调整心态的法宝。家长可以告诉孩子,经常给予自己积极心理暗示,比如,“我可以和同学们一起学习、玩耍啦!”“我又可以上我最爱的某门课啦!”“我又可以学习到新的知识内容啦!”用积极的词语和动作暗示,放松心情。
家长需要引导孩子按照开学后的节奏循序渐进、积极调整作息规律与娱乐、学习安排等。
具体来看,调整作息,引导孩子早睡早起,规律作息,按照开学后的节奏调整生物钟,以适应开学后的作息变化;减少电子产品使用时长,以每天为单位,逐步引导孩子减少电子产品的使用;增加阅读时间:增加书籍的阅读,同时梳理学习任务,查缺补漏等;准备开学工具,家长可以尝试和孩子一起列好各类开学清单,比如学习目标清单、阅读书籍清单等。适当添置新的学习“装备”,新文具、新书包等都可以提升孩子对新学期的期待值。
新华日报·交汇点记者 程晓琳
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