又到一年开学季！

每到这个时候，我都能想到女儿刚上小学时，那批慌张、焦虑的家长。

那年是国家第一年实行“双减”政策，小学一二年级的孩子没有书面作业、没有期末考试。

这就意味着小学两年里，我们不知道孩子学习成绩怎么样？也不知道他们知识掌握得怎么样？

为了心里有底，别让孩子一上三年级就掉队，很多家长都给孩子私下里布置作业，甚至报辅导班。

当时，我差一点也跟风，跟着众多家长一起，给女儿报辅导班。

直到女儿第一次放寒假，回老家遇到当了十多年小学班主任的嫂子，跟她深入沟通后，我才知道小学一二年级所学知识虽然简单，但养成的学习习惯与思维模式却是未来十多年学习的重要基石。

给孩子布置作业、花钱报辅导班等“瞎卷”方式，只会让孩子养成“依赖型”学习模式，丧失自主探索与思考的能力。

想让孩子未来学习不掉队，做好以下四点才是关键：

第一：重视学习习惯的培养

很久前看过一个寓言故事，说的是某人得到一张藏宝图，图上说，大海边悬崖上众多鹅卵石中有一个就是宝库的钥匙，与其它鹅卵石不同，这个鹅卵石是温热的。

于是这人就开始驻扎在悬崖边，夜以继日的筛选这些鹅卵石，为了不重复筛选，他弯下腰拾起来一个鹅卵石试试不温热，就顺手扔到悬崖下的大海里。

多年后，他终于拿到温热鹅卵石，却下意识地将其扔到了悬崖下的大海里。

学习如同捡鹅卵石，若捡起石头顺手就扔的坏习惯一旦形成，即便孩子智商高、学习能力强，也会因为缺乏积累沉淀，在后续学习中不断错失进步的良机，难以取得好成绩。

著名教育家陶行知曾说：“教育就是培养习惯”。

作为父母，若想孩子未来能从容且高效的学习，就该从一年级入学开始，狠抓习惯培养，尤其是课前预习、课上认真听讲、课后及时复习等良好习惯，让学习成为有条不紊、自主自觉的过程。

第二：找到适合孩子的学习方法

面对学习不够努力、不爱学习的孩子，普通家长总是擅长于给孩子讲类似李白“铁杵磨成针”、苏秦“锥刺股”、孙敬“头悬梁”的故事。

试图通过这些故事让孩子明白唯有足够坚持、足够努力，才能在学习上取得进步。

这样做虽然没有错，但却不符合现代学习科学中“因材施教、尊重个体差异”的核心原则。

哈佛大学教授加德纳博士的多元智能理论指出：学习风格分为视觉型、听觉型和动觉型三种，不同孩子有不同的学习风格，我们需要根据其特点采用不同的教育方法。

所以，作为父母，若想孩子能高效的学习，就要从孩子刚入小学开始，认真观察自家孩子属于哪种学习风格，然后根据不同的风格，进行不同的引导。

比如视觉型孩子，可借助思维导图、彩色笔记、图表梳理等可视化工具辅助学习；

听觉型孩子，多通过朗读背诵、音频讲解、对话讨论等方式加深理解；

动觉型孩子，则可以融入动手实验、情景扮演、游戏互动等元素激发兴趣；

第三：做好学习规划

嫂子说，她教了十多年学，其中很多都考入了985/211，甚至还有几个考入了清北。

她总结过这些孩子的特点，结果发现，这些孩子除了从小就养成了良好的学习习惯，找到了适合自己的学习方法，还有就是打小父母就给制定了长远的学习规划。

《礼记·中庸》中提到“凡事预则立，不预则废”。

意思是凡事只要预先准备、周密计划，就能成功；若毫无准备、临时应付，就很容易失败。

兵家有个俗语叫“兵马未动粮草先行”，意思是厉害的将军出兵打仗，军队还没开拔，就先就先安排好了粮草物资的储备与运输路线。

其实，学习的逻辑也是这样。

真正聪明的家长，从不是等孩子“掉了队”才临时补充“粮食”，而是从一开始就帮孩子做好学习规划。

比如，哪学期夯实阅读，哪假期突破运算，哪一年锁定竞赛或特长……

【今日话题】

你家正在上学的孩子学习成绩如何？

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