今年6月，教育部官网重磅发布了《2024年全国教育事业发展统计公报》。

其中，研究生教育相关数据十分亮眼：2024年，全国共招收研究生135.68万人，相较去年，增长率达到了4.06%。在这庞大的招生规模中，博士生招收人数为17.11万人，硕士生则为118.57万人。

从这些数据能明显看出，近几年研究生扩招趋势显著。不过，大家可别以为扩招了，考研就变轻松了。事实上，随着报考人数的动态变化以及教育政策的持续调整，考试难度依旧不容小觑。

除了扩招这一态势，2026考研还有一系列重大改革，直接关系到每位考研人的命运，下面就和大家详细唠唠！

1、报考人数呈现新态势

自2024考研总人数减少36万人后，2025考研全国报考人数相较24考研再次大幅下降，减少了80万。从整体趋势来看，大部分院校报考人数普遍下降。但当我们细分院校类型，其中的门道可不少。

名校报考情况：不少985/211等实力强劲的名校，报考人数虽有所下降，然而，由于其自身过硬的院校实力、丰富优质的教学资源等优势条件，无论是招收人数还是报考人数，基数依旧庞大。比如，南京大学、北京大学等院校，报考人数仍能突破2万大关，报录比超12:1，竞争可谓是相当激烈。

双非院校报考情况：双非院校的报名人数同样在一定程度上有所下滑。但部分双非院校，因其特色专业、地理位置优势等因素，报考人数依然较多。这也警示各位考生，部分双非院校的竞争激烈程度，同样不可轻视。就像一些在专业领域有独特建树的双非院校，热门专业的报录比也能让不少考生望而却步。

2、统考院校与专业范围扩大

自2023年传出 “教育专业学位硕士业务课考试科目将增设全国统一命题科目，供相关招生单位自主选择使用” 的消息后，越来越多院校在专业考试命题上开始 “跟风” 统考。如今，历史学、心理学、计算机、医学类等专业，陆续加入统考大军。

以计算机类专业为例，上海理工大学的计算机技术及人工智能专业，初试自命题科目已选用全国统考科目408计算机学科专业基础；中南大学的计算机科学与技术专业、电子信息专业，初试科目也从原来的842计算机基础综合，调整为全国统一命题科目408计算机学科专业基础。

在教育学类专业中，湖州师范学院教育学相关专业，自命题科目已调整为全国统一科目 “311教育学专业基础”。

历史学专业方面，首都师范大学历史学院的060200中国史、060300世界史专业，改考313历史学专业基础；山东大学也将2026年历史学专业硕士研究生初试业务课一考试科目，调整为全国统一命题科目313历史学专业基础。

3、学硕缩招、专硕扩招加速

2024年7月，《新增博士硕士学位授权审核专家核查及评议结果公示》闪亮登场，新增831个博士学位授权点和1924个硕士学位授权点。仔细瞧瞧，新增专业学位硕士点1566个，占比约80%，远超学术硕士学位授权点。再看看目前已发布的招生简章，学硕名额不增反降，甚至部分学校的招生专业中，学硕直接停招。

这背后其实反映了我国研究生教育结构的优化方向。随着社会对应用型人才需求的日益增长，专硕以其更贴合实际工作的培养模式，受到更多青睐。而学硕则朝着精英化、专业化方向发展，培养高层次学术研究人才，招生标准也愈发严格。

4、推免比例持续走高

在很多学校的招生计划里，推免生保研占据了不小的份额。一些985/211名校，推免比例甚至能超过50%。极端情况下，部分专业拟招考生全部来自推免，统考考生连竞争的机会都没有。

比如清华大学、武汉大学等高校，部分专业推免率极高，统招名额大幅缩减。这就意味着，通过统考进入这些专业的难度直线上升。对于广大考研er来说，这无疑是一个巨大的挑战，需要更加谨慎地选择目标院校和专业。

5、专硕学制延长成趋势

以往，硕士研究生的学硕修读年限一般为3年，专硕修读年限在2-3年，这一设定大家早已耳熟能详。但如今，越来越多的学校开始修改教学计划，专硕的修读年限逐渐向3年靠拢。

这一变化主要是为了提升专硕的培养质量，让学生有更充裕的时间进行专业知识学习、实践技能训练以及论文撰写等。虽然学制延长可能会让部分考生有所顾虑，但从长远来看，更扎实的专业基础和实践能力，无疑能提升大家在就业市场的竞争力。

综合以上这些变动，2026考研的报考形势依旧严峻，合理规划备考计划，精准选择目标院校和专业，注重基础知识的积累和综合能力的提升。同时，保持良好的心态和坚定的信心，相信自己一定能够冲破重重难关，成功上岸！