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（来源：运城新闻网）

确保每天学习时长不超过7小时、书面作业时长不超过90分钟、睡眠时间不低于9小时……

我市初中教育教学划出“硬杠杠”

运城晚报讯（记者 杜磊）近日，市教育局印发《关于进一步规范初中教育教学工作的若干意见》，从校长从教意识、教师从教行为、学校办学行为、学生常规管理及奖惩机制5个方面提出具体要求。

其中，在规范学校办学行为方面，

要求各初中学校严格执行作息时间，确保在校生每天学习时长不超过7小时，早晨上课时间不得早于8点，走读生夏季到校时间不得早于7:20，冬季不早于7:30，寄宿生起床时间夏季不早于6:50，冬季不早于7:00（初三年级可适当提前10分钟）。

学生到校后，在正式上课之前，学校不得组织除早读、跑操外的任何教育教学活动。

晚自习结束时间不得晚于21:30（初三年级可适当延迟10分钟）。

做好学生睡眠管理，确保学生就寝时间不晚于22:00，保障学生每天不低于9小时的睡眠时间。

同时，合理控制作业总量，

学生每天书面作业时长不得超过90分钟，避免负担过重，严格落实“作业长”制度，每天作业量由班主任统筹把关，确保作业的针对性和有效性。

鼓励教师创新作业形式，如项目式学习、实践性作业等，提高学生实践能力和创新思维。坚决杜绝重复性、惩罚性作业，合理减少日常考试、测试频次。

要加强对学习困难学生的辅导，鼓励布置分层作业。

安排晚自习的学校，原则上学生在晚上离校后，不得布置任何书面作业。周末、寒暑假及其他法定节假日也要控制书面作业时间总量。

积极开展“阳光阅读”“阳光体育”活动

各初中学校要高度重视学生阅读能力和阅读习惯的培养，将其纳入学校教育教学的重要内容。各校要制定详细的阳光阅读活动计划，每周至少安排一节阅读指导课，由语文教师或专业教师负责指导学生阅读方法、培养阅读兴趣。

学校图书馆要确保开放时间不少于每天6小时，定期更新书籍，丰富藏书种类，涵盖经典名著、科普读物、文学作品等，满足不同学生的需求，鼓励学校积极开展读书分享会、读书笔记展览、读书征文比赛、朗诵比赛等活动，营造浓厚的阅读氛围，激发学生阅读热情，促进学生综合素质的提升。

各学校要统筹课内课外时间，

保障中小学生每天校内综合体育活动时间不少于2小时。

刚性保障体育课（体育活动课）课时，在不增加在校时长和课时总量的前提下，用好地方校本课程和综合实践活动，挖掘课时资源，保证初中学校每天1节体育课，体育课安排要编入课表。

严禁其他学科及活动以任何理由挤占体育课课时，不得以非全体学生参加的课后延时服务、体育社团活动、体育拓展项目课等替代体育课。

完善课间休息和活动安排，每天上午、下午应各安排不少于30分钟的阳光大课间，鼓励将课间休息时间由10分钟延长至15分钟。

在规范校长从教意识方面，

要求广大初中学校校长树立全面发展的育人观，重视学生个性发展和创新精神的培养，坚决反对过度强调应试教育。

鼓励学生参与各类兴趣小组和社团活动，并为学生积极参与提供有利条件，引导学生发展特长，培养团队协作精神和关键能力。

要树立以学生发展为本的政绩观，不得以分数和升学率作为评价学校和教师工作的唯一标准，推动建立多元化的学生评价体系。