为全面保障新学期教学工作有序开展,学院围绕 “学院自查、新教师试讲、首周开课情况”三大核心板块,严格开展期初教学检查工作。一、全面自查:聚焦细节,夯实教学保障根基
学院成立以院长为组长,各教研室主任、教学督导员为成员的期初教学检查工作组,重点围绕教学文件准备、教学资源保障、教学管理制度落实等开展检查。同时,对教师到岗情况、教学进度安排表、学生选课确认等工作进行梳理,确保教学各环节衔接顺畅,无遗漏、无死角。
二、试讲考核:严把关口,助力新教师快速成长
为提升新教师教学能力,学院组织7名开新课教师开展期初试讲考核。由学院教学督导专家、资深教授组成评审组,从教学内容设计、教学方法运用、课堂互动引导、教学仪态表达等方面进行综合评审。评审组针对每位教师的试讲情况进行细致点评,既肯定亮点,也指出不足,并提出具体改进建议。
三、首周开课:秩序井然,教学工作平稳起步
开学第一周,院教学督导员、各教研室主任深入课堂一线,对全院 36门课程、20个教学班次的开课情况进行实时巡查,重点检查教师到岗率、学生出勤率、课堂教学秩序及教学设备运行状态。同时,学院领导班子成员分别走进不同班级听课,与授课教师、学生深入交流,了解教学内容衔接、学生学习需求等情况,为后续教学工作优化收集第一手资料。
此次期初教学检查,不仅全面排查了教学工作中的潜在问题,更强化了学院教学质量管控意识。下一步,学院将针对检查中发现的细节问题制定整改台账,持续跟踪落实;同时,围绕新教师培养、课堂教学创新、教学资源优化等重点工作,不断完善教学管理机制,以高质量教学助力学生成长成才,推动学院教学工作再上新台阶。
来源:教科办
撰稿:王峤
编辑:吕美萱
校对:周生宇
审核:王洪军
为全面保障新学期教学工作有序开展,学院围绕 “学院自查、新教师试讲、首周开课情况”三大核心板块,严格开展期初教