图片为AI生成

今年秋季学期，很多高校的“开学第一课”不再局限于教室之中。一份从实验室研发出的礼物、一堂上在智能车间的工匠课、一道闪耀在校园里的榜样之光……各校通过沉浸式、互动化的创新实践，为新生献上别开生面的“大学初体验”，让育人工作从“第一课”开始就看得见、摸得着、记得住。——编者

浙江农林大学：

炫专业 这份迎新礼“内含玄机”

本报讯（记者 蒋亦丰 通讯员 陈胜伟）“农研呵护”面膜、“会长出树苗”的种子纸、抹茶冰淇淋……9月13日，浙江农林大学2025级新生一进校门，便陆续收到所在学院精心准备的“新生礼物”。这些礼物大多由学院师生自主研发，不仅仪式感满满，更是尽显“专业范儿”。

“真的是啤酒！还有这么多饼干！”在食品与健康学院报到点前，不少新生和家长品尝了师生酿造的啤酒、烤制的奶香小饼干，新奇体验让大家眼前一亮。一名来自宁波的新生当场向老师咨询：“学长做的饼干太好吃了！我们要到几年级才能学？我已经迫不及待了！”

现代农学院报到点的“农研呵护”面膜吸引了众多新生关注。考虑到新生即将开启军训，这款面膜正是为他们量身定制的。一名新生现场试用后笑着说：“一开始以为就是普通面膜，没想到是助力军训的‘宝藏’！贴上一张享受满脸清凉，太棒了。”

竹子研究院的“竹韵新生礼包”同样独具特色，内含竹节杯、竹制书签、中性笔等，兼具实用性与文化寓意。其中，竹节杯以竹为形，满满匠心，杯身竹节象征“虚心有节”，寄语新生治学当怀谦逊之心，节节攀升的形态则承载“步步高升”的期许。

此外，各学院还准备了诸多“小惊喜”：教师研发的特色零食、师生在实验室培育的多肉盆栽、专业教师推荐的经典书籍……不少新生表示，希望从这份礼物开始，把大学生活过得扎实充实，更期待自己能学好专业知识，为下一届新生制作出更精美的礼物。

安徽工程大学：

去实地 这堂思政课“脚下沾泥”

本报讯（记者 方梦宇）近日，安徽工程大学与芜湖市总工会联合主办的“青春对话劳模”开学季系列活动分别在奇瑞汽车股份有限公司和中建四局芜湖建设投资有限公司举行。

学校机械与汽车工程学院、人工智能学院2025级近30名新生走进奇瑞，先后参观了智造一工厂焊装车间、总装车间和劳模工匠技能大师联合工作室，近距离感受汽车制造流程的智能化与高效化，参与发动机实训体验课，深入体验芜湖高端制造业的发展水平和精益求精的工匠精神。

“第一次走进智能工厂，现代化的生产场景令人震撼，我对未来的专业学习充满期待！”大一新生陈最说。怀着对劳模的尊敬，来自建筑工程学院的30多名2025级新生与专业课教师一起走进中建四局芜湖建设投资有限公司项目现场。

“当我们把每项任务都当作证明自己的机会，再难的工程都会变成勋章。”2025年全国劳动模范杨鹏超分享了自己的成长经历与职业感悟。从施工“小白”到“全国优秀农民工”，从大山深处的农民工到全国劳动模范，他不懈奋斗的故事深深打动了在场的每一名新生。“跟着师傅认真学”“遇到困难不放弃”“多参加学校组织的活动”……这位90后全国劳动模范用质朴的语言鼓励学生们扎实学好课本知识，在实践中锻炼真本领。

据悉，近年来，安徽工程大学致力打造“最美丽的大思政课”品牌活动，不断加强“行走在企业”的“大思政课”实践教学基地建设。此次在开学季创新开展“大思政课”实践教学，旨在通过实地参观、实训体验、与劳模工匠面对面交流，在大学生群体中大力弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚，同时帮助大学生更深入地认识芜湖、了解芜湖。

武汉工程科技学院：

学榜样 这场风采展“能量满满”

本报讯（记者 程墨 通讯员 陈子倩 叶梦婷 金果果）连日来，武汉工程科技学院校园处处洋溢着青春活力，迎新现场，学校优秀学生风采展用鲜活的图文定格国家奖学金获得者的学术风采、优秀学子的奋斗足迹以及师生在国际交流和社会实践中的卓越表现，成为最具感染力的“育人名片”。

展牌前，新生与家长驻足观看，不时交流感悟。“这些榜样的成长经历，让我真切感受到学校的育人特色，对孩子的大学生活充满期待。”机械设计制造及其自动化专业新生刘胜倬的家长说。汉语言文学专业新生何雅雯说：“优秀学长学姐们的榜样力量，让我明白了学习与实践并行的重要性。我会以他们为标杆，精耕专业，力求进步。”

榜样的力量不仅停留在展览中，还贯穿迎新服务的每一个环节。无论是引导新生熟悉校园、协助完成报到流程，还是细致解答新生及家长的疑问，学校都用行动将育人理念落实到日常，让榜样的精神成为校园文化的一部分，也让新生在入学第一刻就感受到学校的关怀与温度。

迎新现场，党员先锋服务岗的志愿者穿梭忙碌，搬运行李、指引流程、解答疑问，用实际行动传递温暖。“参与迎新是党员教师的责任，要保障新生顺利入学，更要让他们感受到校园的温情与力量。”武汉工程科技学院党政办公室教师刘青锋说。

武汉工程科技学院党委书记张会利表示，学校在迎新现场布置优秀学子展板，旨在向广大新生及家长展示育人成果，进而激发青年学生的内生动力，希望广大新生在“拔节孕穗”的关键期向榜样学习，在大学里成为更好的自己。

《中国教育报》2025年09月17日 第03版

作者：记者 蒋亦丰 方梦宇 程墨 通讯员 陈胜伟 陈子倩 叶梦婷 金果果