想考教师编的应届生，多半会在江苏和浙江之间纠结——毕竟这俩省份经济发达，教师待遇不错，但校招规则差得可不是一星半点。不少同学抱着“反正都是南方省份，备考能通用”的想法，结果复习到一半发现方向全错。今天就用大白话给大家扒清楚，两省校招到底差在哪，帮你少走冤枉路。

一、招聘节奏：江苏“早鸟场密集”，浙江“零散持久战”

先说说最关键的时间问题，这直接决定了你什么时候开始准备。

江苏的校招简直是“抢人大战”，启动时间特别早。一般每年9月下旬就拉开序幕，苏南的南京、苏州、无锡这些地方会带头先招，紧接着其他城市跟上，一直持续到第二年五六月份才收尾。而且这段时间里，各种专场招聘会、宣讲会特别密集，比如南师大10月的秋招专场、江苏师大9月的双选会，现场全是带编制的公办学校岗位，看中了就能直接报名参加考核。泰州这种招聘宽松的地区，单校招就从12月持续到3月，场次多到能给普通师范生提供60场以上的考试机会。

浙江的校招则是“分散作战”模式，用一个字形容就是“散”。虽然提前批从9月也开始了，但没有统一的节奏，大部分是地市区县自己组织，杭州、宁波、温州各自定时间，有时候隔几天就冒出来一个区的招聘公告，得天天盯着才行。而且除了少数市级统考，比如杭州集中在1月或5月招人，其他地区基本是“想起就招”，战线拉得很长，从9月能断断续续到次年4月，应届生得有长期备战的准备。

二、报考门槛：江苏“分层设限”，浙江“看重硬货”

同样是应届生，在两省能报的岗位可能天差地别，核心在于门槛设置的逻辑不一样。

江苏的门槛很明显是“分层级”的，不同地区、不同学校要求差太多，给了各种条件的学生机会。比如苏南的重点中学，多半要求双一流本科或硕士，还得有省级教学竞赛获奖之类的荣誉；但苏北或者泰州这样的地区，门槛就宽松得很——择业期两年内的应届生都能报，姜堰、靖江这些区县连专业不对口都能考，小学和初中岗位基本不卡奖项，高中岗也只要求本科专业对口。简单说就是“优秀生冲好地方，普通生有保底选择”，普通本科生能有40场左右的考试机会，优秀点的能拿到70多场，总有能搭得上的车。

浙江的门槛则更“一刀切”，整体更看重“硬资质”。普通统考岗还好，本科及以上学历，中学岗要求专业对口，小学岗部分不限专业；但要是想走人才引进或提前批，门槛直接拉高——学历基本要硕士起步，杭州、宁波的重点学校还会限定985、211院校。就算是本科，也得是浙师大这种师范强校的顶尖毕业生，手里还得有拿得出手的荣誉证书才行。而且不管哪个地区，紧缺学科比如信息技术、心理健康教育的门槛会低一些，语数英这些常规学科竞争则异常激烈，去年浙江某区小学语文岗，1个岗位就有300多人抢。

三、考试内容：江苏“重学科”，浙江“看综合”

备考方向错了可是致命的，两省笔试面试的侧重点完全不同，必须针对性准备。

笔试：核心科目各有侧重

江苏的笔试特别“务实”，大部分地区尤其是校招，重心全在学科专业知识上。比如泰州校招笔试直接只考学科，从小学到高中，都是围绕本学科的知识点、教学重点来出题。就算少数地区考教育基础知识，占比也不高，而且整体跟着江浙地区的命题趋势走，特别侧重课程与教学改革相关内容，比如新课标核心素养怎么落地，这部分能占教育学模块的50%以上。

浙江的笔试则是“双科并重”，大部分地区都是《教育基础知识》加《专业知识》的组合，只有杭州等少数地方例外。教基考教育学、心理学、法规师德这些基础内容，占比不低；学科知识除了考专业内容，还特别爱考教材教法，最后一道大题基本都是教学设计，分值能占到10-20分。更关键的是，浙江这两年新增了很多情境化材料题，比如给个“教师处理家长投诉”的场景让你分析，或者让你设计跨学科主题活动，特别考验理论结合实践的能力。

面试：形式相似但细节有别

两省面试主流都是试讲和说课，但具体操作上有差异。江苏的面试节奏很快，尤其是泰州这种地方，笔试和面试间隔时间特别短，有时候考完笔试没几天就面试，要是没提前准备试讲，根本来不及突击。而且江苏的面试更看重课堂表现力，毕竟笔试已经筛过学科基础了，试讲时能不能把知识点讲明白、互动设计合不合理，是拿高分的关键。

浙江的面试则更“灵活多变”，大部分是试讲加结构化问答，少数地方会加个答辩环节，和教师资格证面试有点像但要求更高。分值占比也不一样，有的地方笔试面试5:5开，有的是4:6，面试权重更高的地区，结构化问答的分值能拉开差距——比如问你“双减政策下怎么设计作业”，不光要懂政策，还得有实操思路才行。

四、招聘类型：江苏“统考+校招并行”，浙江“统考少+人才引进突出”

两省都有普通招考和人才引进，但玩法不太一样，选对渠道能少奋斗半年。

江苏是“两条腿走路”，普通校招和人才引进分得很清，但机会都多。普通校招走“笔试+面试”的常规流程，公平性强，不管是不是名校毕业，都能靠分数说话，适合普通应届生。人才引进则主要面向高学历、有荣誉的学生，虽然也要求硕士或师范强校本科，但岗位分布比较广，苏南苏北都有，而且上岸速度快，适合想冲重点学校的优秀生。

浙江的人才引进“诱惑力更大但门槛更高”。最大的优势是“免笔试”或“笔试简化”，大部分直接试讲+答辩就能录取，紧缺学科甚至能简化面试流程，上岸速度比统考快一倍。而且福利给得实在，比如有的县城给引进教师一次性发10万安家费，对刚毕业的学生来说吸引力不小。但普通统考岗竞争就惨烈多了，毕竟分散招聘导致每次报考人数都很集中，稍微热门点的岗位就会出现“百里挑一”的情况。

五、待遇与发展：江苏“区域差距大”，浙江“整体均衡”

考编最终还是为了就业，两省的薪资和发展前景也得掰扯清楚。

从整体薪资看，两省差距不算大，但结构不一样。浙江平均年薪12.7万元，绩效工资占比超过30%，还在搞“一降三增”改革——基本工资降一点，但绩效、职称补贴、山区补贴涨得更多，中级职称老师每月反而能多赚几百块。杭州、宁波的重点学校教师年收入能突破25万，农村教师还有每年4000元的专项津贴，而且非编教师待遇在向编内看齐，公积金比例能到12%。

江苏平均年薪12.4万元，比浙江略低一点，但区域差距特别明显。苏南地区薪资优势突出，和浙江杭州、宁波差不多；但苏北地区就稍低一些，不过邳州等地在搞“教育强县”计划，教师年度涨薪幅度能到18%。另外，江苏的延时服务费给得很实在，每小时60元，一个月下来能多赚2000块，2014年后入职的还有职业年金，退休后每月能多领800元，长期来看很划算。

发展机会上，江苏更看重“层级晋升”，重点中学和普通学校的资源差距比较大，想往高处走得拼学校平台；浙江则更侧重“均衡发展”，就算是农村学校，政策扶持也比较到位，而且教育数字化、跨学科教学这些新方向推进得快，适合喜欢尝试新事物的老师。

六、备考建议：两省考生各有侧重

最后给大家划重点，根据省份特点定备考策略：

如果考江苏，得做好“抢时间+多尝试”的准备。9月前就要把学科专业知识吃透，毕竟大部分笔试考这个；同时盯紧苏南的早期场次，这些岗位质量高但竞争大，能冲就冲，不行再用苏北、泰州的岗位保底。记得多跑宣讲会，现场报名能节省不少时间，而且面试要提前练，避免笔试过了却没时间准备面试的尴尬。

如果考浙江，要做到“盯公告+练综合”。每天刷当地教育局官网，别错过零散的招聘信息；教基和学科要齐头并进，尤其是情境化材料题和教学设计，得多练真题找感觉。要是条件够，优先冲人才引进，免笔试的机会太珍贵；普通统考岗则要精准定位，避开过于热门的常规学科，紧缺学科竞争会小很多。

总之，江苏和浙江的教师编校招没有“谁更好”，只有“谁更适合”。江苏适合想多试机会、能接受区域差异的同学，浙江适合有硬资质、喜欢均衡发展的同学。搞懂这些不同点，再针对性备考，上岸概率才能翻倍。不管选哪个省份，提前准备总没错，毕竟好岗位从来都是留给有准备的人！