——龙门学区联盟（初中）跨学区联合教研活动在小龙小学成功举办

互学共研促提升

示范引领助成长

龙门学区联盟（初中）跨学区联合教研活动在

小龙小学成功举办

为打破学科壁垒，推动区域教学资源深度整合与教师专业共成长，龙门学区联盟（初中）于10月17日成功举办了一场以“学段衔接·学科共融”为主题的跨学区联合教研活动。此次活动聚焦八、九年级跨学段课例展示，旨在探索学校管理、教师发展、学生成长及质量提升的有效路径。

精备善教展现风采

来自老君小学和龙门学区联盟（初中）成员校的骨干教师代表，聚焦学科知识衔接点，围绕八、九年级现行教材选择执教课题，通过生动的课堂展示，不仅呈现了各自的教学特色，更在跨学段的衔接上做出了积极探索，有效解决了教学过程中的难点问题。

协同共研聚力成长

活动现场，各校校级领导亲临指导，评课教师积极发言，评课方式有了新变化——不再只是分享经验，而是用数据支撑观点；不仅关注本学科，还开展跨学科对话；不只是个人反思，而是推动整体系统改进。这种做法为今后的“共研”机制提供了可借鉴的实践范例。

示范引领辐射带动

此次跨学区联合教研活动，成功打破了学科间的界限，促进了多学科教学方法的互鉴与创新。教师们纷纷表示，此次活动不仅拓宽了他们的教学视野，更激发了他们对教学工作的热情与创造力。

龙门学区联盟（初中）将继续秉承“合作共赢，超越创新”的宗旨，定期举办类似活动，为教师们提供更多交流与学习的平台。我们相信，在全体教师的共同努力下，学区的教学质量将得到进一步提升，学生的全面发展也将得到更加有力的保障。

南充市高坪区小龙小学

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