不用写动辄10万字起步或厚达近百页的论文，而是凭借一份实践成果就能获得博士学位？据《光明日报》报道，近日，经清华大学学位评定委员会审议通过，该校首位以实践成果申请学位的工程博士研究生、2019级聂海亮被授予工程博士专业学位。

清华大学此举并非“自做主张”。2025年1月1日，《中华人民共和国学位法》正式实施，其中明确规定将实践成果纳入硕士、博士学位授予标准。这意味着，自今年起，从法律角度讲，我国研究生申请学位不再只有写毕业论文或做毕业设计这一个选项。

也是在最近，南京航空航天大学发布通知，明确2026届本科毕业生可申请用高水平竞赛获奖、创新实践项目结题、学术论文发表、发明专利授权四类成果，替代毕业设计（论文）。此前，已有北京邮电大学、浙江林业大学、天津大学等多所高校允许本科生以除毕业设计（论文）之外的相关成果申请学位。

虽离开大学校园多年，但那些奋战毕业论文的记忆在我脑中依然清晰。从本科时给观察到的粗浅现象套上理论，到硕士阶段归纳、抽象能力明显提升，可以说，本硕两篇毕业论文见证了我在专业上的进步。但平心而论，这样的进步显然并不必须要经由写毕业论文来实现。

近年来，舆论场上不时会有关于本科生是否需要写毕业论文的讨论，反对者认为大多数本科生的毕业论文形式大于内容，可能浪费学生和老师的时间；赞成者认为这有助于引导大学生认真对待专业和学业。争论背后，其实有个共同点，即如何衡量高校学生的专业水平和能力。如果一些应用型专业重点培养的是学生实践能力，一些学生更擅长技术创新、艺术创作，那么写毕业论文多少有些削足适履。

眼下，有高校以实践成果获得博士学位、试点本科生毕业论文替代方案，可见随着更符合现实情况的政策和法律出台，不同的成才路径正在更广泛地获得认可。对高校学子来说，有了多元评价体系撑腰，可以更有底气地选择自己的发展方向，对理论研究有浓厚兴趣的可埋头写优质论文，有志于创新创造者则可把更多时间和精力投入实践活动中。对用人单位来说，也会一定程度摆脱毕业生“有文凭没实际技能”的烦恼，吃到人才与岗位适配度提升的甜头。从社会层面看，近年来我国对创新型、实践型人才的需求日益旺盛，高校更多维度的培养模式，也是对这一趋势的呼应。

有必要提醒，那些正在找寻毕业设计（论文）替代方案的高校，改革过程中须防止多元考核模式变成少数人钻空子的机会。

放宽学位申请条件，绝不等同于放低学位申请标准。清华大学学生聂海亮的实践成果，被答辩委员会认为解决了相关“卡脖子”难题且具有较大推广应用价值和经济社会效益；南京航空航天大学公布的毕业论文替代方案，对相关成果的具体要求也相当严格。这些都表明，想以非常规的方式毕业，学生往往需在特定方面具备远高于平均水平的素质和能力。

提供条件支持学生主动探索与尝试，发现、发展自己的爱好与所长，这本就是高等教育的目标和使命所在，当教育成果能以“各美其美”的方式被呈现，学子们在成才之路上将会走得更稳更远。

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