翻开扉页,点亮心灯
每一本书
都是一扇通往未知的门
开启思想碰撞的火花
聆听灵魂深处的回响
每一次阅读
都是一次启迪心灵的跋涉
跨越时空,触摸永恒
人民路小学继读书分享活动

《我怎样教语文》是小学语文特级教师于永正的教育经验集。他提出“重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯的“五重”教学理念,核心在于真正尊重学生,用言传身教激发学生对语文的热爱。书中没有高深理论,全是来自一线课堂的朴实案例与深刻反思。
张老师读后深感,语文教学的本质不仅是知识的传授,更是“人”的熏陶。于老师用自身的涵养与智慧,将语文课变成了滋养生命、塑造人格的沃土。这提醒我们,教育的至高境界,是教师用整个生命去影响另一个生命。

王然然老师,沉下心读了三本风格迥异的书余华的《活者》、李娟的《阿勒素的角落》和史铁生的《我与地坛》。它们像三盏灯,一盏照见生命的韧性,一盏映出生活的诗意,一盏点亮精神的归途。200多页的文字,没有复杂的理论,却让我在字里行间读懂了如何与生活相处”,也为平凡的日子积攒了更多前行的力量。
读书是教师最好的修行,也是教师“最长远的备课”。一场在阅读中成长,在分享中收获,在交流中启迪的阅读盛宴让老师们意犹未尽。阅读的脚步不停,教育的思考不止,让我们把书中的智慧转化为教学的实践,让阅读的收获成为育人的底气,让阅读与思考在教育教学中遇见最美的成长!我校教师将继续与书籍为伴,从字里行间持续探寻更辽阔的教育远方。(赵静静)