为深入贯彻“五育并举”教育方针,传承二十四节气文化,近日,太原市小店区孙家寨小学组织全校师生开展以“校园秋实劳动课,薯柿采摘实践行”为主题的劳动实践活动。此次活动将学习课堂延伸至田间地头,引导学生在泥土芬芳中感知作物生长规律,在果实累累间体会劳动价值,更通过观察色彩变化、测量数据对比等环节培养科学探究精神。

在红薯种植区:铁锹入土时的清脆声响与欢呼声交织成独特的田园交响曲。孩子们很快发现,看似随机分布的红薯实则暗藏玄机——靠近主根的往往体型硕大,边缘地带则多是细长型。

走进“春华秋实路”:孩子们仰着头穿梭林间,目光追随着由浅黄渐深至橘红的果实轨迹。“老师快看!这个柿子像小太阳!”稚嫩的声音里满是惊叹。他们小心翼翼地托起沉甸甸的果子,指尖触碰果皮时感受到的柔软触感引发阵阵欢笑。

此次劳动实践如同一粒种子,将“应时而作”的智慧、“汗滴禾下土”的体悟深植于学生心田。下一步,孙家寨小学将继续探索“节气+劳动”教育模式,让传统文化在田间地头焕发新生机,让劳动教育更有温度。(小店发布)
编辑:卫红辉