上周五（12月19日），在LinkedIn上被网友封为“学位收割机”、Crimson睿深教育创始人兼CEO Jamie Beaton首次来到深圳，与华南区的家庭展开了一场线下深度分享。

活动现场，Jamie和两位Crimson睿深教育美国大学申请高级战略顾问，向大家分享了不少申请中的独到洞察，干货满满。

“我来自新西兰——可能是世界上教育最‘躺平’国家。所以我的小时候其实也没有特别多的野心。”Jamie的开场白立刻拉近了与现场观众的距离。

但转折发生在了他13岁的时候，“我认识了一个去到耶鲁大学的朋友，他开启了我对美国名校的向往。”

从此，Jamie的名校之路一发不可收，十年间横扫了哈佛、斯坦福、牛津、耶鲁、普林斯顿、宾大、清华等十余所顶尖学府的学位，用亲身经历打破了"天才神话"。

他还总结出了一套科学的方法论，通过创办了Crimson睿深教育分享给更多人。>>>点击回顾Jamie的传奇经历

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名校录取各有偏好？

但有潜力的学生都有共性！

作为全球少数亲历多所顶尖学府深造的学者，Jamie对每所学校录取的学生特点有着深度的观察。

在活动现场，他表示据他观察每所顶尖名校青睐的学生都有着明显不一样的特质。

哈佛培养的是体系的建设者

Jamie指出，哈佛青睐那些在高中阶段就展现出“体系内领导力”的学生——学生会主席、社团负责人、校园活动的组织者。

“这所学校像是一个风险投资基金，投资的是未来能在大型组织或政治体系中建立影响力的潜力股。”

斯坦福更偏爱规则挑战者

“斯坦福的学生申请文书里，常常有一个共同主题：我曾打破什么规则。” 他分享的数据显示，去年Crimson睿深教育帮助的40名斯坦福录取者中，三分之一有明确的创业经历或项目。

“这所学校不只看分数，更看重学生是否有1-3个在高中阶段就启动的原创项目。”

牛津更看重学术研究

“作为世界最古老的大学，牛津看重的是学术研究的深度与持续性。” Jamie以自己获得罗德学者的经历为例，“牛津面试中的学术讨论深度，往往远超其他学校。他们寻找的是未来能在专业领域深耕的学者型人才。”

每个名校重视的学生特质不同，那么他们都是怎么评估学生潜力的呢？Jamie和我们分享了三个关键点：

➤ | 特质一：跨学科的好奇心

“真正有潜力的学生会说‘我喜欢所有科目’，或者‘我对STEM和人文学科都感兴趣’。他们不会过早地把自己局限在单一领域。”

➤ | 特质二：主动的竞争意识

“顶尖学生不会等待老师推荐竞赛，他们会主动寻找学术挑战。这种主动性比任何单项成绩都更重要。”

➤ | 特质三：自信与自省的平衡

“他们既相信‘我能做到’，又清楚地知道‘我还能更好’。这种看似矛盾的特质，恰恰是持续成长的关键——既要避免盲目自信，又要保持足够的自我信念。”

凭借着他的深厚洞察和科学的方法论，Crimson睿深教育在今年早申帮助全球140位学子拿下藤校录取。

Jamie在最后分享了他未来的教育愿景：“Crimson正在从升学咨询拓展到更广的教育生态系统——包括线上高中、政府合作项目等。”他相信，优质教育不应受地域或经济条件的限制。

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名校想要的不只是好学生！

早申成功有何策略和底层逻辑？

活动现场，Crimson睿深教育美国大学申请高级战略顾问Tina和Julia分别都分享了早申成功案例，为现场家庭揭示了超越分数之外的策略路径。

案例一：文理兼修获普林斯顿青睐

学生背景：IB预估满分，标化顶尖，但竞赛奖项（如BBO、UKChO金奖）在顶尖申请者中不占绝对优势。

早申策略：

• 价值观契合：我们发现学生参加的活动正好符合“富有社会责任感的全球公民”特点，例如研究委内瑞拉难民潮现状、帮助战乱区儿童募捐等。这样的经历契合普林斯顿“为国家服务，为人类服务”的校训。
• 学术形象契合：尽管学生学术兴趣广泛，但文书和材料集中展现了他对道德与公共事务的深度思考，与普林斯顿培养未来领袖的定位符合。

早申启示：

早申选校要看学校的气质与价值观是否与你的核心经历和未来抱负匹配。你需要证明，你不仅是优秀的学生，更是符合学校精神的“天选之人”。

案例二：无SAT拿下宾大顶尖双学位

学生背景：加拿大华裔，无SAT成绩，AP门数不多，需要申请全额助学金。

早申策略：

• 挖掘亮点：学生背景中最大的亮点是创办了一个公益组织，为全球青少年提供免费编程课。在顾问团队的指导下，学生进一步关注到了第三世界国家的贫困学生，为他们提供服务。
• 价值观契合：他运用技术推动教育公平的经历，符合宾大沃顿商学院重视社会影响与工程学院注重技术创新的结合点，使他在M&T的申请中脱颖而出。

早申启示：

在早申池中，一个鲜明、独特的“个人标签”远比面面俱到的“全才”更占优势，让招生官留下过目不忘的“记忆点”。这个记忆点来自于你将一项活动或一个兴趣做到极致的深度和它所带来的独特影响力。

案例三：敢于展现“真实的复杂性”受耶鲁青睐

学生背景：学术成绩优异但非绝对顶尖，活动列表没有很高含金量的竞赛大奖。

早申策略：

• 展现思辨与成长：学生的文书没有刻意堆砌成就，而是真诚地探讨了在学术探索、社会活动等多重角色中的思考、困惑与成长。他展现了一个有血有肉、不断自省的年轻思想者形象。
• 展示学生巨大的潜力：耶鲁看中的正是他材料中透露出的智力活力和未来发展的巨大潜能，而不仅是既有的成绩单。

早申启示：

顶尖大学希望组建一个多元的班级，他们欣赏有真实感、有成长故事、甚至有些“矛盾”的复杂个体，因为这更接近真实的人才状态。不要害怕展现自己的探索过程甚至不确定性。早申文书是展示你内在驱动力、价值观和思考深度的最佳机会。真诚的故事比完美的“人设”更能打动人。

在活动的最后，Julia老师还给在场家长总结了美本大学申请中的两个关键点：第一是对名校录取底层逻辑的梳理和匹配，第二是对于个人潜力的挖掘，培养和实现。

EDUTalk小湾整理了现场具有代表性的问题，给想要走留学路线/正在准备申请的家庭一些启示。

现场Q&A

Q被早申延后（Defer）该怎么办？

Tina：做好三件事：第一，冷静分析可能的原因；第二，在1-2月内取得实质性进展（新的奖项、研究突破、项目进展）；第三，2月中旬前提交有价值的更新材料。Defer给了你第二次展示成长的机会。

Q

对于低龄（例如6-7年级）学生，该如何规划？

Jamie：6-7年级的学生就可以开始探索学术兴趣、培养核心能力（如批判性思维），并为未来的高难度竞赛（如生物、化学奥赛）打下坚实基础。

我们Crimson睿深教育设有专为10-14岁学生设计的“Crimson Rise”低龄规划成长项目，帮助在长线规划中占据先机。

Q

多国联申真的有必要吗？

Jamie：我推荐至少英美同申。如果你已经为美国申请做好了充分准备，增加英国申请只需要额外20%的精力，却能大幅增加录取机会。特别是对学术特别强的学生，牛津剑桥是非常好的选择。

Q

在美本申请中，如何平衡“追随孩子兴趣”和“选择更易录取的专业”之间的矛盾？

Julia：我建议是，可以将这两者视为短期战术和长期战略的区别。

• 申请阶段： 在申请时，可以选择一个与孩子兴趣相关但更具独特性、更能体现其故事主线的专业，以增加录取概率，可以考虑申请交叉学科。 例如，今年我们帮助一位同时喜欢音乐和CS的学生，找到了Music Technology这个交叉领域，最终他被伯克利录取。
• 入学后： 美国大学普遍提供非常灵活的专业转换机制。学生完全可以在入学后，通过选修课程、探索兴趣，再最终确定主修专业，甚至双修多个专业。策略性地选择申请专业，是为了先赢得进入这个广阔平台的入场券。

Q

对于不太外向、不擅长领导他人的学生，如何在申请中展现领导力？

Tina：领导力远不止是“学生会主席”。申请中更看重 “影响力” 。

一个内向的学生可以通过多种方式展现领导力：例如，创办一个学术社团并坚持运营、独立完成一个解决社区问题的研究项目、在线上组织志同道合者共同学习等。

领导力的本质是发起改变并持续产生影响，这与性格内向与否无关。我们要做的是帮助孩子找到最适合他的方式去展现这种影响力。

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文稿 | Tingwai

编辑 | Tingwai

审核 | 超逸

以上配图来源于网络