我校召开 2025 年新进教师读书分享会
12月25日下午我校召开2025年新进教师读书分享会，以文赋能淬炼初心，以学促干凝聚共识。副校（院）长徐军、教育长翟一博出席会议，行政管理教研部、现代科技教研部、组织人事处、机关党委等相关部门负责人及相关教研部近年新进教师参加活动。
会上，新进教师代表紧扣经典研读、结合教研实践依次分享心得。黄膺旭围绕《习近平关于基层治理论述摘编》，梳理理论框架与核心要义，提出对接城市更新实践的教研方向；李丹聚焦《习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想学习读本》，以案例解析理论创新，分享推进新时期民族工作高质量发展的学习感悟；吴静怡结合《习近平关于治水论述摘编》与教学实践，阐释“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”理念与区域发展、生态文明建设的内在关联；刘越围绕人工智能领域经典著作畅谈启发，表态将以经典为基夯实教研功底。
教育长翟一博充分肯定分享会成效，认为新进教师分享内容扎实、思考深入。她强调，研读经典是党校教师终身必修课，要秉持“三年坐热冷板凳”的定力，立足经典文献开展研究并尽快产出成果；文献是思想的载体，习近平总书记相关摘要、读本等能助我们洞察时代、透视社会问题，研读时要把握文献时代背景与主题主线，强化问题意识，聚焦基层治理等现实议题，提升教研针对性与穿透性。
副校（院）长徐军强调，研读经典是党校教师立身之本，提升研学实效需把握三个关键：一是深入研读文献，探究时代背景与实践语境，领会核心立场观点方法；二是紧扣主题主线，梳理理论脉络、厘清内在关联，避免碎片化解读；三是强化问题意识，聚焦核心理论问题探寻现实难题破解思路。他要求新进教师统筹个人学术追求与党校使命，依托学校“全链条”培养机制，推动读书成果转化为优质课程与科研咨政成果，实现政治素养、业务能力、教研水平全面跃升，早日成长为骨干力量。
此次读书分享会是我校检验新进教师培养成效、深化理论学习的重要举措，更是搭建教研交流平台、凝聚发展共识的生动实践。下一步，我校将持续完善全链条培养机制，推动读书分享常态化、教研交流制度化，以浓厚书香涵养教研能力，为干部教育培训事业高质量发展注入新动能。
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