今天为大家分享： 2026 春新版人教 PEP 四年级下册英语课本，刚看到 “Class rules”（课堂规则）的单元名，还以为是枯燥的单词列表，没想到越翻越觉得 “贴地气”这课本哪儿是教英语，分明是把孩子每天碰到的 “规矩”，都变成了能说能用的句子。

以下为部分截图，请获取完整的P.D.F

开篇第一单元 “Class rules” 就踩中了娃的校园日常：“Don’t take toys to school”（别带玩具去学校）“Don’t eat in class”（别在课上吃东西），配着同学递苹果、催上课的插画，娃指着图笑：“这就是我同桌带玩具被老师说的样子！” 更妙的是它把规则编成了 chant（歌谣）：“We follow rules to help us learn. Put your hand up and take your turn.”（我们遵守规则助学习，举手发言按顺序），娃念了两遍就哼上了，连 “Put your hand up” 都成了他上课举手时的 “小声暗号”。

第二单元 “Family rules” 更是 “ household 日常写照”：“Don’t watch TV too late”（别太晚看电视）“Clean your room”（打扫你的房间），有次我催娃收玩具，他突然冒出一句 “Mum, I’m cleaning my room！”—— 合着课本里的句子早被他当 “免责金牌” 用了。后面 “Time for school” 单元教时间表达，“Hurry up! Don’t be late for class”（快点！别上课迟到），上周娃磨磨蹭蹭，我刚开口催，他就抢着说 “Hurry up! I don’t want to be late！”，把我逗得没脾气。

再往后的单元全是 “生活碎片”：“Going shopping” 单元学 “Can I take this apple？”（我能拿这个苹果吗），周末逛超市，娃真的对着货架上的酸奶说 “Can I take this yogurt？”；“On the farm” 单元教 “These are carrots”（这些是胡萝卜），娃回老家看到菜地，追着爷爷说 “Grandpa, look! These are carrots！”。

课本里的 “Let’s talk” 和 “Choose, talk and group” 环节也很有意思：让娃把 “be nice”（友善待人）“keep the classroom clean”（保持教室干净）分成 “Please” 和 “Don’t” 两类，娃边分边说 “‘Don’t run in the classroom’就是我上次追同学被说的话！”。现在娃的课本里，“Class rules” 页折了角，“Family rules” 旁边画满了小电视、玩具的简笔画，全是他觉得 “跟我有关” 的标记。

原来这新版英语课本，不是让孩子背 “高冷” 的单词，是把英语变成了能在教室说、能跟妈妈聊、能逛超市用的 “日常工具”就像娃说的：“英语是能告诉同桌‘别带玩具’的话。”