为切实加强校园安全管理,切实防范校园欺凌事件发生,筑牢学生安全成长防线,近日,范家庄中学开展了“拒绝校园欺凌,做自己的安全守护者”主题教育活动,为学生们带来了一堂兼具法律科普、心理疏导与实操指导的生动课程。

活动伊始,南美静老师以“见过同学被起哄、推搡吗?”“自己被别人取笑、孤立过吗?”等贴近校园生活的问题破冰,瞬间引发学生共鸣。她结合课件中的真实案例——初二学生因造谣孤立同学承担民事责任、初三学生勒索新生被治安处罚,直观揭示了校园欺凌不仅包括肢体冲突,还涵盖侮辱诽谤、孤立排挤、索要财物等多种形式,让学生深刻认识到欺凌行为的严重危害。
在法律科普环节,南美静老师重点解读了《未成年人保护法》《刑法》中关于校园欺凌的相关规定,明确“已满12周岁需对部分欺凌行为承担刑事责任”的法律红线,强调“围观起哄、帮忙造势均属欺凌帮凶,需承担相应责任”,打破了未成年人“法外开恩”的认知误区,引导学生敬畏法律、坚守底线。

为帮助学生共情理解,活动中还剖析了欺凌者、被欺凌者、旁观者三方的心理状态:欺凌者可能因发泄情绪、寻求存在感而施暴,被欺凌者常因恐惧隐忍,旁观者则易陷入纠结愧疚。基于这一分析,南美静老师针对性传授了分角色应对策略:被欺凌者要牢记“冷、说、证、心”四字自保法,冷静不硬碰、及时求助、保留证据、调整心态;旁观者需践行“三做三不做”,不围观不起哄不帮凶,敢于小声劝阻、悄悄求助、事后关心;欺凌者则要学会“三步及时止损法”,立刻停止行为、深刻反思过错、主动真诚道歉。

此次专题教育活动,将法律知识、心理疏导与实操技巧有机融合,有效提升了学生的自我保护意识和法治观念。杨枫校长表示,将持续聚焦校园安全与学生心理健康,开展更多常态化、多样化的教育活动,联动家校社协同发力,为青少年营造安全、和谐、温暖的成长环境,让每一位学生都能在阳光下健康成长。
(范家庄乡供稿)