为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035 年）》及教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》、教育部等七部门《关于加强中小学科技教育的意见》的相关部署，全面推动汕头科学教育高质量发展，1月16日，汕头市科学教育高质量发展推进会在华南师范大学附属濠江实验学校隆重举行。来自各区（县）教育部门主要领导，国家、省、市级科学教育实验校及部分学校校长等350人参加了会议。华南师范大学原校长、广东省中小学科学教育指导中心主任王恩科教授应邀莅会指导并作主题报告。

专家领航，锚定素养导向发展坐标

作为科学教育领域的权威专家，王恩科校长长期深耕教育教学与政策研究，对科学教育改革有着深刻洞察与系统思考。会上，他从“形势背景”、“政策解读”、“广东实践”和“未来展望”四个板块展开阐述，作了题为《大中小融通·校内外联动·粵港澳协同——广东科学教育生态体系构建与实践》的报告，着重解析了《加强中小学科技教育的意见》与《加强新时代中小学科学教育工作的意见》两份文件的内容差异与内在关系。

实践赋能，分享校地协同育人成果

汕头金中华侨试验区学校、华南师范大学附属濠江实验学校、汕头市澄海中学、汕头金中海湾学校和汕头大学化工学院从区域推进、高校支撑、馆校合作、校本实践等不同维度，分享了推动科学教育高质量发展的思考与经验。同期，一场集中展示我市国家、省、市级科学教育实验校创建成果与实践经验的 “科学教育工作交流展” 同步举办。

凝心聚力，共绘高质量发展蓝图

会议强调，加强新时代中小学科学教育工作，对提升全民科学素质、推动创新人才自主培养、实现高水平科技自立自强具有关键支撑作用。各地各校要提高政治站位，强化思想认识，深入吸纳专家指导意见，聚焦重点任务，推动工作落实，做好提升课程质量，构建科学教育多元生态、加强协同联动，拓宽科学教育实践路径等工作，进一步促进我市科学教育高质量发展。

在省科学教育指导中心的专业引领下，在高校院所的鼎力支持下，在全体教育工作者的不懈努力下，汕头科学教育必将深耕细作、开花结果，为培养更多具备创新精神和实践能力的时代新人，为汕头经济社会高质量发展注入源源不断的科教动能。