从“指尖旋律”到“3D造物”,上海中小学AI教育全面开展
开心田螺
2026-01-21 02:24:09
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(央视财经《正点财经》)在上海,学生的课表悄然发生了变化,人工智能教育已经开始走入中小学教育阶段。

在上海格致初中,初二学生正在上一堂AI编曲课。同学们先用AI作曲来生成自己想要的音乐,再通过AI编曲工具把各类乐器融入。

通过AI工具的使用,学生既能熟悉和旋、声部、乐器等音乐要素,又能通过创作激发潜力、培养审美能力。

上海市格致初级中学艺术教师 凌英:打破了传统音乐课的模式,想要去构建一套用技术赋能艺术创作、创作驱动成长,以及应用服务校园的教学体系。

而在这个3D建模课的兴趣班,来自不同年级的学生正在学习用AI工具把自己的设计变为现实。初一学生庞翼辰观察到大家低头写作业容易损伤视力,于是和小组同学一起设计了这个“防趴桌”神器。

记者走访了解到,小学的AI教育侧重感知和体验,中学阶段则侧重理解和应用。课程方面,目前上海四年级、七年级已全部开设《人工智能基础》地方课程,每个年级总计不少于30课时,并鼓励各个学校创设校本特色课程,形成“一校一案”。

上海市格致初级中学副校长 汤霞:我们打造了一些相关课程,比如说音乐工程课程、AIGC(生成式人工智能)课程、文创设计课程,还有数字农场的课程。

为探索青少年科创教育路径,上海市科创教育研究院于2023年成立,依托高校资源承接国家级教育委托项目。据介绍,研究院目前已累计开发40多门人工智能系列课程,并已走入35所学校。此外,基础设施的建设也是研究院AI教育实践的重要一环。

上海市科创教育研究院院长 王从春:2025年已经建成了第一个服务区域AI教育的AI科技学校,这是一个综合性的AI教育实验室集群。我们的目标是,为上海乃至中国打造全球影响力的科创中心进行人才储备。

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编辑:令文芳

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