行走在课程的“生长线”上 岳阳道小学举行跨学科主题课程成果展
开心田螺
2026-01-28 08:48:52
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央广网天津1月27日消息(记者张强)日前,“和平区岳阳道小学教学成果推广应用暨国家基础教育优秀教学成果培育工作推动会”在岳阳道小学举行。活动精心设计两大环节:首先于体育馆呈现“可观可触”的跨学科主题课程成果展,与会嘉宾在成果展区回眸学校跨学科探索的坚实足迹;随后,在融慧厅开展“可听可思”的分享汇报与研讨交流,共同构成一场立体饱满的教育现场。

活动现场(央广网发 岳阳道小学供图)

中轴贯穿,向美而行;左右展翼,文化与科技并重。活动由成果展览拉开帷幕,与会嘉宾走进体育馆,立即被气势恢宏的展览现场所震撼。展厅以一条鲜明的“时光中轴”为主线,生动记录岳阳道小学跨学科主题学习四个阶段的完整历程。轴线之上,依次呈现“绿水青山守护海河”“时序物语节气解码”“大馆小巷津彩无限”“四芯八核科创未来”等主题展区,并设有资源工具互动台,清晰勾勒出学校从生态关怀、文化传承到科技创新的课程演进脉络。

中轴两侧,文化展区与科创展区对称展开,形成“文化涵养精神,科技赋能未来”的双翼格局。文化展区下设天津交通、民俗、名人名品、建筑、百戏、美食六大主题馆,学生通过实物、模型、绘画、表演等多种形式,生动诠释本土文化的深厚底蕴与时代活力。科创展区则涵盖旅游研学、AIoT创智校园、通信世界、环保科技、物联网种植、智慧医疗等12个前沿领域,集中展示学生利用数字技术、工程思维、艺术设计等手段解决真实问题的创新成果。

活动现场(央广网发 岳阳道小学供图)

18个主题展示区域各具特色、内涵丰厚,每个展台均由学生自主策展、讲解与演示。学生们担任讲解员,自信从容地介绍自己的研究过程与成果。他们不仅展示作品,更讲述协作探究中遇到的真实问题、思维突破与成长感悟。现场嘉宾在互动体验中亲身感受跨学科学习的魅力。每一次操作、每一次问答、每一次交流,都折射出学生高阶思维的真实跃动与核心素养的扎实落地。

精彩的学生展演与互动将展览氛围推向高潮。短剧、讲解、演示、实验……多元的表达形式,展现出“融娃慧娃”们鲜活的学习样态与蓬勃的生长力量。现场专家在观摩后深受触动,表示在这里不仅看到了课程成果,更感受到了成长的力量、生命的力量,听到了学生生命拔节之声。

活动现场(央广网发 岳阳道小学供图)

这场沉浸式、全景式的课程展览,不仅是对学校跨学科探索历程的系统回顾,更是对“价值形塑·思维发展”育人理念的生动诠释。与会嘉宾沿“中轴”行走,仿佛穿越一段教育创新的时光长廊,见证着一所学校如何通过课程重构,在每一个真实项目中助力学生实现思维的跨越与生命的完整成长。

参观体验的余韵未消,与会嘉宾移步融慧厅,正式进入以“价值形塑·思维发展”为主轴的论坛研讨环节。而体育馆中那一方展区,已不仅是一个展示空间,更成为一所有温度的“课程博物馆”,记录着教育向美而行的每一个脚印。

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