2026年高考作文预测及佳作赏析:思行相济,方致远
开心田螺
2026-02-27 10:40:14
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2026年高考作文预测及佳作赏析:思行相济,方致远

阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。”——《论语·公冶长篇》

材料二:要像行动者那样思考,要像思考者那样行动。——【法】亨利·柏格森

以上两则材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:一、材料核心内涵分析

材料一解析

“季文子三思而后行。子闻之,曰:‘再,斯可矣。’” 出自《论语·公冶长篇》,核心是对“思考与行动”的分寸把握。季文子凡事过度思考,力求周全,而孔子则认为“思考两次就足够了”,并非否定思考的重要性,而是反对过度思虑——过度思考会导致优柔寡断、错失良机,甚至陷入“想太多、做太少”的内耗,强调思考要适度,兼顾效率与实效,为行动留出空间。

关键指向:思考是行动的前提,但“过犹不及”,避免思虑过度、畏缩不前。

材料二解析

亨利·柏格森的“要像行动者那样思考,要像思考者那样行动”,则直接搭建了“思考”与“行动”的辩证关系。“像行动者那样思考”,意味着思考要立足现实、务实高效,摒弃空泛的空想,聚焦问题解决,贴合实际需求,不做无用的思辨;“像思考者那样行动”,则强调行动不能盲目冲动,要经过理性思考、明确方向后再付诸实践,避免蛮干、瞎干。

关键指向:思考与行动不可分割,二者相辅相成、辩证统一,既要避免“思而不行”,也要杜绝“行而不思”。

两则材料关联

两则材料均围绕“思考与行动”的关系展开,形成互补与深化:材料一侧重“思考的分寸”,警示我们不可过度思虑、延误行动;材料二侧重“思考与行动的协同”,明确二者的辩证统一,给出“如何思、如何行”的具体方向。二者共同指向一个核心:思考为行动赋能,行动为思考落地,唯有把握好思考的度、实现思与行的结合,才能达成目标、成就自我

二、核心立意提炼(分层次,适配不同写作角度)

核心立意(最贴合材料,易展开)

  1. 思行相济,方得始终。思考是行动的先导,行动是思考的归宿,二者不可偏废,唯有兼顾适度思考与务实行动,才能突破困境、实现价值。
  2. 适度思考,果敢行动。拒绝过度思虑的内耗,也摒弃盲目行动的鲁莽,以理性思考定方向,以果敢行动破迷茫,在思与行的平衡中前行。

延伸立意(角度新颖,有深度)

  1. 以行促思,以思领行。行动检验思考的价值,思考修正行动的方向,在行动中反思,在思考中精进,形成“思考—行动—反思—提升”的闭环。
  2. 摒弃“思而不行”的虚浮,拒绝“行而不思”的浮躁。既要做有深度的思考者,不流于表面、不空想空谈;也要做有行动力的实践者,不畏惧困难、不拖延懈怠。
  3. 分寸之间,方显智慧。思考的“度”与行动的“效”,是为人处世、干事创业的关键,把握好思虑的分寸,才能让行动更有力量,让思考更有价值。

立意避坑提醒

  • 不可片面解读材料一:孔子否定的是“三思”(过度思考),而非“思考”,若立意“无需思考,直接行动”,则偏离材料核心。
  • 不可割裂两则材料:若只写“思考的重要性”或“行动的重要性”,未结合二者的辩证关系,则不符合题干“结合两则材料”的要求。
  • 不可脱离材料谈“思与行”:立意需紧扣材料一的“适度思考”和材料二的“思行协同”,避免泛谈“思考和行动很重要”,缺乏对材料的呼应。

三、立意适配写作方向(简要提示)

1. 议论文:可采用“引论(引材料,亮立意)—本论(分论点1:适度思考的价值;分论点2:务实行动的意义;分论点3:思行相济的重要性)—结论(总结升华,联系现实)”的结构,结合古今事例(如苏轼“深思熟虑后践行报国之志”、袁隆平“思考杂交水稻原理后反复试验”等)展开。

2. 记叙文:可结合自身经历(如学习中“过度思考难题而不敢尝试”的教训、实践中“盲目行动而碰壁”的感悟),体现“思行平衡”的重要性,以小见大,贴合生活实际。

【学生佳作赏析】:思行相济,方致远

《论语》中,季文子“三思而后行”的谨慎,被孔子修正为“再,斯可矣”,警示世人莫因过度思虑而裹足不前;柏格森亦言“要像行动者那样思考,要像思考者那样行动”,道尽思与行相辅相成的真谛。思考是行动的先导,行动是思考的落点,唯有打破“思而不行”的桎梏、摒弃“行而不思”的鲁莽,实现思与行的辩证统一,方能在人生路上行稳致远。

思考为行动锚定方向,无思之行终成盲动。古人云“谋定而后动”,真正的行动从非草率出击,而是理性思考后的精准发力。缺乏思考的指引,行动便如脱缰之马,终将偏离正轨、一事无成。赵括熟读兵书却疏于实战思考,纸上谈兵终致赵国大败;部分创业者盲目跟风,不调研市场、不权衡利弊,仅凭一腔热情投身行业,最终黯然退场。孔子对季文子的劝诫,并非否定思考的价值,而是反对过度思虑——当思考陷入无意义内耗,便会错失行动良机,让想法沦为泡影。真正有效的思考,是权衡利弊、把握关键后的果断,为行动明确路径、规避风险,让每一步前行都有章可循。

行动为思考筑牢根基,无行之思只会沦为空想。思考的价值,终究要靠行动来彰显;脱离行动的思考,再精妙的构想也只是空中楼阁。柏格森的箴言,正是提醒我们思考不能停留在空想层面,唯有躬身实践,才能检验思考的真伪、完善思考的不足。李时珍跋山涉水、亲尝百草,历经二十七载躬身实践,将脑海中对草药的认知整理成《本草纲目》,让中医智慧得以传承;袁隆平顶着烈日、踏着泥泞,在田间地头反复试验,用行动验证杂交水稻的可行性,终成“杂交水稻之父”。若他们只停留在思考层面,不付诸行动,再多的智慧与构想,也无法转化为改变世界的力量。行动是思考的试金石,更是思考的延伸,唯有在行动中践行思考,才能让想法落地生根。

思行相济,方能破解困境、成就卓越。思考与行动从不对立,而是相互促进、辩证统一的整体。思考为行动赋能,让行动更有方向;行动为思考补漏,让思考更具价值。苏轼一生仕途坎坷,却始终秉持“思行合一”:朝堂之上,他深思熟虑、直言进谏,为百姓谋福祉;贬谪之地,他躬身实干、兴修水利、推广农耕,将政治理想融入日常。他的思考因行动而有温度,行动因思考而有深度,终成一代文豪,名留青史。新时代青年,更应深谙此道:既要胸怀理想、勤于思考,明确人生方向;也要脚踏实地、勇于行动,在实践中锤炼本领,让思考在行动中升华,让行动在思考中精进。

当下,我们身处机遇与挑战并存的时代,有人因过度思考而犹豫不决,有人因盲目行动而屡屡碰壁。这就需要我们把握好思与行的尺度:不做“纸上谈兵”的空想家,不做“鲁莽冲动”的行动者;既保有“再思可矣”的果断,也坚守“三思”的谨慎,让思考与行动同频共振。

思是行之始,行是思之成。每一次思考都为行动积蓄力量,每一次行动都为思考增添厚度。愿我们都能思行相济,以思考为帆,以行动为桨,在人生的航程中劈波斩浪、逐光而行,终抵理想彼岸。

【学生佳作赏析】:思与行的交响曲

在岁月长河中,思想与行动如一双翅膀,一静一动,相辅相成,共同谱写生命的壮丽乐章。季文子三思而后行,彰显东方智慧里的审慎;亨利・柏格森主张 “像行动者那样思考,像思考者那样行动”,道出二者交融的真谛。思与行,从来不是彼此孤立,而是一曲和谐共生的生命交响曲。

三思而后行,不是怯懦犹豫,而是对选择的敬畏,对行动的负责。古往今来,凡成大事者,无不以深思为前提。蔡桓公不听良言,刚愎自用,小病终成不治,正是疏于思考、盲目固执的恶果。反观现实,有人遇事冲动草率,轻举妄动,事后追悔莫及;有人随波逐流,人云亦云,在迷茫中虚度光阴。真正的智慧,是在行动前多一份审视,多一份预判,看清利弊,明辨方向。这种深思,如同航船的罗盘,让我们在人生风浪中不偏航、不迷失,让每一步都走得沉稳而坚定。

思考为舵,行动为帆,二者相融,方能抵达理想彼岸。亨利・柏格森的箴言,揭示了思与行的最高境界。牛顿于苹果树下凝神沉思,在观察与思索中叩开万有引力的大门,这是思考点亮行动的火种;无数科研工作者日夜钻研,在反复实验中验证猜想,这是行动兑现思考的力量。只思不行,再精妙的想法也只是空中楼阁;只行不思,再忙碌的奔波也只是原地打转。思考赋予行动方向,行动赋予思考生命,二者交织,才能让智慧落地,让理想开花。

平凡人生中,思与行的结合更能绽放不凡光彩。乡村少年小杰心怀对科学的热爱,在田间地头思索自然奥秘,在贫寒中坚持自学,最终用创新灌溉系统造福家乡;普通工人父亲不甘平庸,在劳作之余钻研技术,以思考突破局限,以实干改变生活。他们没有惊天动地的誓言,却以 “心中有思、脚下有力” 的姿态,在平凡中书写精彩。这告诉我们,思考不是空谈,行动不是蛮干,唯有以思引路,以行践志,才能跨越困境,成就自我。

身处快节奏的时代,我们更需守住思与行的平衡。不被浮躁裹挟,不盲目跟风奔跑,在喧嚣中静心思考,在笃定后勇敢前行。既要如季文子般审慎三思,避开冲动的陷阱;也要如哲人所言知行合一,让思想落地,让行动生辉。

思是行的起点,行是思的归宿。愿我们都能奏响思与行的交响曲,以深思明辨方向,以笃行奔赴远方,让思想的光芒照亮前路,让行动的脚步丈量人生,在岁月中走出沉稳而精彩的生命轨迹。

【老师下水文】:“思”是“行”之始,“行”是“思”之成

生活中,有人秉持“三思而后行”的准则,凡事周密考量、权衡利弊,再付诸行动;有人信奉“干了再说”的信条,摒弃“思想的巨人,行动的矮子”的桎梏,在践行中修正方向、提升自我。如何在“思”与“行”之间找到最优平衡点?夫子一句“再,斯可矣”,为我们拨开迷雾、指明了前行之路。

“再”,首要强调的是行动之前的深入思索——思为行之始,唯有慎思笃虑,方能规避行动的盲目与冲动,让每一步前行都有方向、有力量。

“谁不用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。”缺乏思考的行动,如同莽牛横冲直撞,极易被感性情绪裹挟,意气用事之下,往往酿成难以挽回的后果。真正有价值的行动,必然受理性思想的指引,唯有通过冷静分析、全面研判,才能找到解决问题的正确路径。做事之前,唯有谋定而后动,通盘考量事情的可行性、规划具体的落实步骤,行动才能落到实处、有的放矢。国家实施五年规划,正是提前谋划、科学布局,为经济社会发展划定清晰蓝图;中国探月工程分“绕、落、回”三期推进,耗时15年分步落实,正是“思”对实践的强有力指引,让千年奔月梦逐步照进现实。帕斯卡尔曾言“人是一根有思想的芦苇”,正是因为有了深入的思考,人类才能突破局限、绽放光芒。思之愈深、行之愈稳,条理清晰的思索,能让我们凝聚力量、精准发力,高效达成既定目标。

“再”,同样强调“思”的适可而止——行为思之成,唯有笃行不怠,才能搭建起现实与梦想之间的桥梁,让思考的价值得以彰显。

“三思而后行”固然是稳妥的处事之道,但孔子的提醒更发人深省:深思熟虑不可或缺,可过度思虑则会沦为犹豫不决,反而错失良机、适得其反。人生如激流,现实与理想分处两岸,而行动,便是连接两岸的唯一桥梁。再美好的愿景、再宏大的设想、再科学的决策,若不付诸实践,终究只是空中楼阁、镜花水月。习近平总书记反复强调:“我是崇尚行动的,实践高于认识的地方正在于它是行动。社会主义是干出来的。”从改革开放以来创造的“中国奇迹”“中国精神”,到众志成城书写抗疫史诗;从全面建成小康社会的伟大历史性成就,到决战脱贫攻坚的决定性胜利;从“天问一号”探火、“嫦娥五号”探月,到“奋斗者”号深潜,每一项辉煌成就的取得,都离不开脚踏实地的行动。正是“行”的坚守,让岁月沉淀硕果,让梦想照进现实。

吾辈青年,既是时代的见证者,更是时代的践行者。切不可陷入只“思”不“行”的空谈主义,让理想在犹豫中消磨;也不可落入只“行”不“思”的误区,让行动在盲目中偏离方向。唯有立足自身、果断抉择,既勤于思考、谋定后动,又勇于实践、笃行不怠,才能真正把握“思”与“行”的辩证关系。愿我们都能以“再,斯可矣”为指引,理性从容面对生活的考验,在思行合一中成长成才,做思与行的真正主人,书写属于新时代青年的奋进篇章。

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