对于大多数艺术设计留学生来说， 留学的终点依然是就业。艺术设计作为一个更加注重实践的专业类别，决定毕业生就业竞争力最关键的指标，是院校所能提供的资源与企业合作机会。

在全球范围内，英国和香港在校企合作对口实习方面表现突出，不仅因为其艺术设计产业发达、教育理念先进，更在于其独特的政策支持和文化环境，使其成为艺术设计专业实习模式的典范：

01

英国

其实世界上最早实行校企合作的国家是德国，那时候还叫“双元制”职业教育，后来被英国学过来，在原本只注重自主学习、批判性思维的基础上逐渐发展出注重实践能力的特点。

二十世纪初，由于英国就业竞争激烈，雇主通常更倾向于招聘有实际工作经验的毕业生，催动英国高等教育体系变革，更加强调理论与实践结合的重要性，培养学生的实际工作能力，独创出“学习+实习+学习”的“三明治”课程。这个教育理念一实行就是百年。

具体展现到当代课程中，也就是大家经常看到的：

“课程内容满足行业需求”

“对接最真实的英国甲方，和英国本土某政府机构/企业/工作室合作完成项目”

“行业大佬登门授课”

“提供免费的校友资源库和联系方式”

“提供与就业相关的技能培训课程”或者“直接抽出几个月让同学们去合作企业实习”

无一不在培养同学们实践能力，在学生正式进入行业前做足准备。

而艺术设计专业本身强调动手能力，不管是综合类大学还是艺术类大学的设计专业在校企合作和对口实习这一块更是融合得淋漓尽致。

图源：皇家艺术学院官网（图片文字翻译，仅供参考）

以伦艺圣马丁叙事环境为例，这是一个空间设计和体验设计的跨界专业。它的特点之一就是校企资源多，用为期6周的时间，选择和不同的甲方做项目，在这个过程中，感受企业内工作流程。

实习也是这个专业固定的industry study（产业研究），会占用研一第三学期的时间放大家出去工作。专业会有位专门负责的老师来发邮件联系合作企业，问是否愿意接受学生过去实习。然后同学们再通过志愿顺序递交作品集，接到公司面试通知后再去面试；也有一部分同学是通过自己投递简历找到实习。

图源：伦艺圣马丁的叙事环境课程介绍（图片文字翻译，仅供参考）

已经从叙事环境毕业的康石石学生Y同学，他当时在英国一家建筑工作室实习，和康石石分享说在建筑公司里工作内容跟在圣马丁的学习模式一模一样，也是3、4个人一组，分别承接不同的项目。

Y同学在英国建筑工作室的工作台，发回来的分享照片

25QS综排英国第一的帝国理工有一门4年制的本硕连读设计工程专业，它的实习更长，共6个月。

根据帝国理工的说法，在第二年，学校会举办一些活动并让学生与实习公司进行交流，让学生了解到实习的要求。

第三年学校开始开设相关设计类课程，比如高级工业设计、设计心理学、增材设计等课程。第三年的第4个月开始，在校生要进行为期6个月的带薪实习，可选的实习企业包括苹果、亚马逊、华为、IBM、戴森、捷豹路虎、劳斯莱斯等知名企业。

IC实习课程安排（机翻）

imperial.ac.uk

除了这两所学校，英国的格拉斯哥大学电影策划理学硕士、巴斯大学的人工智能工程与设计理学硕士、现代建筑设计理学硕士、赫特福德大学的艺术治疗艺术硕士、伯恩茅斯大学的大部分艺术设计专业都有对口的实习项目。

02

香港

香港的教育模式属于“实干派”，它借鉴了英国的教育体系，课程设计同样强调实践操作，但香港的教育目标更加明确且务实，以香港理工大学为例，点开它的官方公众号，康石石发现每隔几天就有新动态——学校与各行业的龙头企业携手合作，从金融到科技，从设计到制造，几乎涵盖了大湾区的所有支柱产业。

图源：香港理工大学公众号

这些合作项目不是简单的挂名，而是实实在在地为学生提供实习机会，港理的校企协作教育(WIE)便诞生于此。

WIE是港理所有本科生课程的必修部分，于2005年开始推行。它的目标很明确：通过实习培训，提升学生的专业能力，把工作所需的通用技能打磨得更扎实，让学生在真实的工作场景中积累经验，最终把社会竞争力拉满，为未来的职业发展打下基础。

图源：香港理工大学

在设计学院，设计文学士课程的大三生会有至少为期8周的暑期实习，参与WIE合作的实习公司覆盖广告设计、通信设计、环境与室内设计、产品设计、社会设计五大板块，大家耳熟的华润集团、香港迪士尼乐园都在合作名单之中。

设计学院的实习合作企业名单，截图长到没尽头

可以上下滚动的图片，图片文字机翻仅供参考

另外研究生实习就业问题，设计学院每周几乎都会通过邮件对应推送一些适宜的公司和岗位。比如创新多媒体娱乐IME，同学们有机会进入PolyU-NVIDIA联合研究中心、大湾区顶尖的娱乐公司实习，并辅以讲座、辅导课、实践项目同步拓展同学们数字媒体和娱乐技术专业技能。

图源：香港理工大学（图片文字机翻，仅供参考）

当然港校中不只港理一家有校企合作，如港科大新开的艺术与机器创造力MA，第一年就直接拉来华为、索尼、腾讯、北京电影学院、中央音乐学院、皇艺等几家单位参与相关实习项目合作。

图源：港科官网该专业课程安排（文字机翻，仅供参考）

再说到职业发展，不得不提港校硕士的另一个“隐藏福利”：港校硕士一般的结课时间为每年5月左右，学生可以在5月-6月拿到学校开具的毕业证明，而正式的毕业证上的时间是每年11月。

也就是说，港硕应届生的身份可以横跨两年，一共可以参加四次校招，分别是入学当年的秋招、入学第二学期的春招、毕业当年的秋招和毕业次年的春招，这无疑给大家提供了更多试错的机会和时间。甚至每年大部分头部公司都会开设专门面向港校的招聘。

康石石学生W同学 香港理工大学 过渡环境设计 MDes 在读

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异同

当康石石把目光从英国转向香港，不难发现两地都在努力让学生们不再是象牙塔里的理论家。

然而，两地在教育目标上有着明显的不同。

英国的校企合作更多是为了满足本土产业的需求，就拿大家都熟悉的伦艺来说，几乎每个专业都有官方对应的合作企业。

在合作范围上，英国大学的校外合作方式其实更加多样化，有时合作对象不一定是企业。不少英国大学活跃在世界文化交流中，开展大学与国际组织、文化组织、政府组织、非营利机构、社会服务组织之间的合作关系。

比如UCL的Disability, Design and Innovation MSc（残疾、设计与创新理学硕士）专业由UCL的GDI Hub（全球残疾创新中心）主导，该中心也是世界卫生组织辅助技术研究官方合作中心，同学们有机会参与GDI Hub的全球合作项目中。

图源：UCL官网

香港在实习安排上更具系统性，学校会提供更明确的指导和资源支持。港理的WIE项目从实习前的培训到实习中的支持，再到实习后的反馈，学校都全程参与。

校企合作则更聚焦于金融、科技和创意产业，尤其是与粤港澳大湾区的支柱产业紧密结合。这些学生在校企合作中的表现，毕业后申请“优才通”“高才通”时还可以作为其高学历背景的有力补充，增加申请的成功率。

康石石学员今年拿到的港校offer！（部分）