为进一步聚焦辅导员主责主业内涵提升，掌握辅导员实战工作经验，4月下旬，南京师范大学“卓越·赋能”研究生兼职辅导员成长训练营技能强基专题培训，在仙林校区成功举办。各主讲嘉宾与训练营全体学员齐聚一堂，围绕谈心谈话、新闻写作及学生日常事务管理等辅导员主要工作职责和业务展开，共话兼职辅导员成长成才之路。

思考、记录与创新·思政工作新闻写作

外国语学院党委副书记曹凯老师以高校学生思政工作新闻写作为主题，从新闻稿的类型、特点和规范要求三个方面展开介绍；通过对新闻稿立意、结构与内容撰写的阐释，为大家明确了学生工作新闻稿的写作技巧。他强调，作为一名高校新闻宣传工作者，在学习过程中，要主动运用所学的新闻写作技巧，为学校平台撰写稿件；在创作过程中，要严格遵守“三审三校”制度，确保内容真实、准确、合规；在日常生活中，要积极关注和学习优秀媒体的公众号，汲取内容策划和传播的灵感。最后，他指出，兼职辅导员身处研究生思政工作的第一线，兼具两种身份，肩负两层任务，要用好、用活公众号等平台，记录学生成长历程、讲好身边育人故事，为研究生生活增添亮色。

研判、引导与赋能·高校学风建设的实践路径

能源与机械工程学院党委副书记吴希媛老师围绕“高校学风建设的实践路径”主题，系统地讲解了学风建设的诸多细节。首先，她强调了学风建设的重要性，并将其视为辅导员的九大职能之一。随后，吴希媛老师分别从两方面进行详细阐述：针对入学新生，她提出了“私学、思学、隐学”三学体系：即通过“私学”解决“为何学”的困惑，通过“思学”明确“学什么”和“怎么学”的方向，通过“隐学”实现从规训到赋能的转变。针对具体学院，她提出了“知己知彼、制度优先、立足特色”的锦囊：通过数据分析了解学情，建立全员参与的制度体系，并结合学院特色开展学风建设工作。

观察、连结与生长·谈心谈话技巧

环境学院团委书记焦林童老师以“观察、连结与生长·谈心谈话技巧”为主题展开分享，从角色定位、核心原则、工作方法三个方面为大家明确了兼职辅导员与学生群体谈心谈话的技巧。她强调，兼职辅导员作为学生群体的“晴雨表”“协助者”与“同行者”，要坚持安全第一、以身为本、育人合力，遵循“建立关系－梳理情绪－层层引导－商议对策－回顾反馈”的步骤；要灵活转换视角，以倾听与共情帮助学生看到自身潜力，以叙事心理咨询视角解决学生的实际问题。最后，她指出，与学生谈心谈话是“成人又成己”的过程，需要通过反思个案不断总结经验，思考如何进行前置性预防，提升自身的专业能力和育人智慧。

根据培训日程安排，培训嘉宾陆续围绕日常活动组织、奖助勤贷流程、班级学风建设、就业育人指导等实务工作，聚焦兼职辅导员工作能力提升开展指导培训。

学生活动的设计逻辑与价值引领

研究生团工委书记詹薇老师以“格物明德，启智润心——学生活动的设计逻辑与价值引领”为题，分享了学生活动的设计逻辑与价值引领。她强调，学生活动的策划需遵循“格物明德，启智润心”的逻辑，探究活动规律并实现价值引领。活动策划前，必须进行需求洞察，要通过微调研、深度访谈等方式，验证活动是否真正满足学生需求。活动执行中，需“变虚为实”，既要制定清晰的任务、物料和风险预案清单，也要通过有效的动员和执行确保活动顺利落地。活动结束后，需“事后有得”，进行复盘总结，在筹办活动的过程中实现个人成长。

奖助与资助育人工作路径探析

增强就业指导与就业育人实效

研工部就业办公室主任杨九东老师以“新形势下如何增强就业指导与就业育人实效”为题，从研究群体特征、分析就业数据、了解政策导向这三个就业工作的基本功入手，展开分享。他强调，就业指导工作与高校思政育人工作紧密关联。另外，他以“一点、两面、三聚焦”视角，探讨了辅导员在就业指导中的重要职责和内容，包括核心目标定位已从“提高签约率”转向“高质量充分就业”，面向毕业生全过程指导和面向外部育人环境的系统化构建，聚焦重点群体、特色育人品牌活动与招培就育人闭环等。最后，他结合硕士辅导员招聘考试例题，解析了案例分析题和综合论述题的答题思路；强调学生就业工作必须切入思政育人内涵要义，方能达到理想效果。

通过此次专题讲座，各位学员在谈心谈话、新闻写作、班级活动、奖助育人，学风建设和就业指导等方面获得了宝贵的启示和经验，也有助于他们在今后兼职辅导员日常工作中更有策略、更有底气。未来，党委研究生工作部将持续完善研究生兼职辅导员工作队伍体系建设，以高质量思政育人体系支撑教育强国建设，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢坚实根基，为未来高校第四支队伍培养贡献南师力量。