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课程教学大纲

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课程基本信息

【课程编号】

【课程名称】区块链金融

【课程英文名称】Blockchain Finance

【课程学分】3学分

【课程学时】48学时

【课程类别】专业必修课

【授课对象】

【先修课程】计算机网络

02

课程介绍

《区块链金融》是金融科技、金融工程、计算机科学与技术等专业的专业课，本课程系统讲解区块链技术与金融领域的融合应用，兼具理论深度与实践价值。课程涵盖区块链核心技术，包括网络结构、通信机制、数据结构、加密技术、共识机制等底层原理，解析比特币、智能合约等关键概念。同时，聚焦区块链在金融场景的落地应用，如数字货币、跨境支付、供应链金融、证券、保险、征信等领域，通过典型案例分析技术赋能逻辑与行业变革路径。课程注重培养学生对技术原理的理解、金融场景的适配分析及风险合规意识，融入科技伦理与金融安全等思政元素，助力学生掌握区块链金融的核心知识与应用能力，为应对数字金融时代挑战奠定基础。

03

课程教学目标

1.教学目标1：掌握区块链技术和区块链金融的基本理论和基本知识。

3.教学目标3：针对复杂金融产品设计、开发、运营维护问题，考虑社会安全、健康、文化、社会、法律、道德等制约，在设计环节中体现创新意识，提出科学合理的解决方案。

4.教学目标4：能够针对金融科技产品等问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工具和信息技术工具，对问题进行模拟与预测，并能够分析其局限性。

5.教学目标5：具有自主学习和终身学习意识，并有不断学习和适应未来金融科技领域理论更新和技术发展的能力。

04

思政育人目标

《区块链金融》是面向金融科技、金融工程、计算机科学与技术等专业学生开设的一门专业课，该课程不仅要学生掌握区块链金融的基本知识和区块链思维解决实际问题的方法，还要提高学生的学习积极性、主动学习能力、研究创新能力。结合党的二十大“实施科教兴国战略”，落实高校中心工作“立德树人”的总任务，培养学生诚实守信、崇尚榜样力量、热爱科学事业、形成职业操守、增强团队意识、秉承创新思维、提升家国情怀的品德。结合“00后”大学生价值观的特点，依托“00”后对新技术的敏感度与探索欲，培养学生创新融合与实践探索品质。紧扣区块链“透明可追溯、不可篡改”的技术内核，培养学生诚信合规与契约精神。引导学生思考区块链金融在普惠金融、乡村振兴、绿色金融等领域的应用价值，培养学生社会责任与价值担当品质。

05

教学内容与教学安排

06

考核方式

考核成绩由期末考试成绩和平时成绩两部分构成，既注重终结性评价，又注重过程性评价。平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。平时成绩由出勤（30%）、课堂表现（30%）、作业（40%）三部分构成。

07

教材及参考资料

教材：

1.李康乐等编著，区块链金融，清华大学出版社，2025年

参考书：

1.安德烈亚斯·M.安东诺普洛斯，精通比特币（第二版），东南大学出版社，2018年

2.袁勇等主编，区块链理论与方法，清华大学出版社，2019年

3.姜才康等主编，区块链+金融：数字金融新引擎，电子工业出版社，2021年

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考书书籍

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