（来源：中国妇女网）

转自：中国妇女网

摘要

大学之大，在于海纳百川；而访客之雅，在于行有所止。公众在享受大学开放红利的同时，也应以文明行为、规则意识和公共责任回应大学的善意。

武汉大学“打开大门”的热度还未褪去，就迎来了开放后的首个“大考”。据报道，一些学生反映，部分游客存在爬树拍照、直播上课等不文明行为；激增的客流也使校内食堂在就餐高峰期“一座难求”。事实上，这并非武大独有的烦恼，而是所有开放校园的高校都可能遇到的考验。

当大学愿意打破围墙、回馈社会，公众往往不吝赞誉、一片叫好，然而面对重重考验，也应该多一分思考：如何守住秩序的边界、平衡公共利益与师生权益？如何让已经打开的大门不因种种问题重新关上？答案并不复杂：大学迈出开放的一步，社会也要以文明、理解和规则意识给予正向回馈。

大学打开大门，本质上是让更多公共文化资源惠及公众。更多人可以走进校园感受学术氛围，孩子们也能提前触摸心中的大学梦想。这既体现了高校的社会责任，也彰显了公共文化空间应有的开放精神。但必须看到，开门之后，问题不会自动消失，在流量时代，一些新挑战甚至会被进一步放大。

过去，乱扔垃圾、破坏环境等问题，高校往往可以通过加强巡查、完善设施、增设提示等方式加以应对。如今，社交网络的传播效应却让校园管理面临更大压力。特别是一些以流量为目标的博主，扎堆进入校园，甚至闯入课堂直播，不仅干扰教学秩序，也侵犯师生权益。如果开放换来的不是理解与支持，而是管理成本的剧增和师生安全感的丧失，那么“一关了之”的防御心态难免会卷土重来，最终受损的是整个社会的文化福祉。

刚刚开放，就有如此压力，难免让人觉得猝不及防，甚至担忧高校开放是否会昙花一现。不过换个视角看，这何尝不是对高校治理智慧的一次“练兵”，也何尝不是一次对公众规则意识的提醒。

一些老牌名校的开放模式提供了不少治理经验，从“数字化留痕管理”到“教学科研区谢绝参观”，再到食堂错峰对外开放的尝试，这些精细化举措都在证明：开放与秩序并不对立。通过分区管理、分时调控、技术赋能，高校总会在“保障治学环境清净”与“满足大众文旅求知需求”之间找到那个微妙的平衡点，实现一种“成熟的开放”，也塑造一种“文明的到访”。

当然，最重要的还是社会要给予“正向回馈”。大学之大，在于海纳百川；而访客之雅，在于行有所止。公众在享受大学开放红利的同时，也应以文明行为、规则意识和公共责任回应大学的善意。进入校园轻声慢行、不扰课堂，爱护设施、不毁景致，遵守规则、不越红线，这些并非过高要求，而是基本素养。只有当公众以文明的姿态走进校园，大学才能以更从容的心态拥抱社会，从而形成“你尊重校园，校园欢迎你”的良性循环。

大学打开大门，打开的是一种信任；社会给予正向回馈，守护的也是这份信任。这种双向赋能与深度交融，将让高校与公众的互动更好走向“各美其美、美美与共”的良性共生。