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星耀图书馆 | 图书馆阅读之星：路金谋

开心田螺

2026-05-22 23:24:24

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星耀图书馆

2025年阅读之星的故事

“图书馆阅读之星” 旨在表彰热爱阅读、积极利用图书馆资源，坚持常态化阅读学习，具备良好阅读习惯与较高阅读素养的优秀学生榜样。“阅读之星”不止深耕专业书目、精进学业素养，也畅游科普人文、文学经典、通识读物等不同领域，打破阅读边界，丰富精神世界。每个人的阅读各有侧重、各具特色，以多样的阅读选择拓宽视野、涵养气质，在书卷中汲取力量、全面成长。愿全体同学都能热爱阅读，博览群书，让书香点亮校园，让阅读丰盈人生。

路金谋连续荣获2024、2025年度“阅读之星”称号。他不仅热爱阅读，同时也在阅读中思考。从其推荐的阅读书目便能窥见，路金谋同学的阅读积淀深厚。下面，我们来听一听他对图书和阅读的理解。

河北师范大学

2024级汉语言文学3班

路金谋

快乐的时光总是很短暂，就像兔子的尾巴掠过秋天的原野。时间就这样过去，静悄悄的。太多的回忆，却又似乎回想不起来。首先谈一谈我个人的阅读经历。我真正开始读书是高三结束后的暑假，那之前很多年我是热衷于打游戏的，玩起来昼夜颠倒。高考结束后，我一如既往地玩了两个多月，慢慢开始有一种无意义的感觉。这当然不是说打游戏的快乐是幻觉，而是随着时间在一局一局游戏中流逝，生活的感受似乎始终匮乏，没有什么真实的获得感。并且打游戏就离不开手机，这更让我有一种不能自主的感觉。这些感受驱使着我去做一些更有实在的获得感的事情，于是我开始读书。

起初读余华的小说，因为他当时在网上很火，读了三四本之后觉得没有太大意思。机缘巧合之下我读了《罪与罚》、继而读《卡拉马佐夫兄弟》，陀思妥耶夫斯基的小说总能让我感到最博大的悲悯和最深沉的关怀。因为个人的阅读兴趣，我后来不太喜欢读小说，那时候我更希望通过读书找到一个能令我满意的生活态度，所以倾向于哲学、伦理学等方面的著作。后来我读《论语》《查拉图斯特拉如是说》。孔子和尼采都很有悲剧色彩的人但又始终充满力量的人，孔子说“天下有道，丘不与易”，尼采说“要爱大地”，我由此得到一种现实的、创造性的生活态度。大学后继续接触哲学著作，当时读了《理想国》《政府论》等西方哲学经典。我本人有些论辩事实的兴趣，西方哲学又以详细的逻辑论证见长，由此加强了我对概念所指的敏感性，这种思维训练对生活和学业都是帮助很大的。同时，我还涉猎了一些中国史的著作，如钱穆的《国史大纲》，王亚南的《中国官僚政治研究》等，所谓鉴往知今，是我历史阅读的一个动机。当然，我并不认为我开始阅读的经历可以被理解为改邪归正，世上绝不是唯有读书高，现在我依然偶尔打游戏，只是读书于我而言确实构成了一个更重要的生活成分。

近年来，读书无用论声势很大，主要对象似乎还是文科。在现实竞争中 “有用性”是很优先的评判标准。这一标准下，一切服务于现实功用的竞争都越发激烈，不断加剧的内卷正是这一逻辑的体现。其实关键问题不是这个评判标准本身，而是以单一标准笼罩全部的生活。如果任何没有现实功用的事情都可以被贬低，那我们最后难免会质疑到人本身的用处上来，进而以用处衡量人，在工具化的世界观中陷入彻底的价值空虚。这种态度与我们接下来要谈的人文阅读不同。实际上，一切的用处都因人产生，而不是反过来。“用处”只解决人生计的问题，但不解决人生存质感的问题。而人除了生计需求之外还有很多其他维度的需求，譬如求知、审美、安宁的追求等等。如果我们还没有将自己也完全工具化，我们就应当承认人文阅读是有价值的。读书是与我们实实在在的生命感受联在一起。当你困惑于人生意义的时候，你可以去读《尼各马可伦理学》；你想要理解爱情，可以去读柏拉图的《会饮篇》；每当登高临水，你会情不自禁地念出陶潜、杜甫的诗文。读书从来不是只能被“有没有用”所衡量的事，读书有没有价值取决于你对自己价值的理解。文豪们说读书是无用之用，如果让我来说的话，外在功利是一种用，而人文阅读不只以此为目的，所以在这个层面上读书本来也不必有用。于我而言，读书是通过文字了解其他生命的深刻思索与感受，进而让自己的生命变得更加清晰、厚重，而读书的大用也正在于此。