来源：教育本色

作者：南歌子

一

好成绩的背后，不一定有好习惯。好习惯的将来，一定会有好成绩。

前者看的是结果，后者看的是过程。

很多清醒的家庭教育“过来人”越来越觉得：

成绩是短期的假象，习惯才是终身的真相。

二

普通父母，一生都在担心分数

“考了多少分？”“班级第几名？”“这道题怎么又错了？”

这三个问题，成了无数家庭的日常开场白。

这一个时代的父母，太容易陷入分数的陷阱了。分数高了，全家欢喜；分数低了，全家担忧。

我曾亲眼看到：一个孩子考了98分，拿了卷子回家。妈妈第一句话是：“那2分丢在哪了？”满以为要受到表扬的孩子脸上瞬间“晴转阴”了。

谁说分数不重要？确实重要！但它只是一个节点性的反馈，就像温度计上的数字。你天天盯着温度计看，不如去检查窗户关没关、空调开没开。

只盯分数的父母，往往会忽略最根本的东西——孩子的学习习惯和生活习惯。

三

智慧父母正在悄悄培养习惯

一个孩子今年上小学三年级，成绩一直稳定在班里前三。问其家长有什么秘诀，答：“我从来不管分数，只管三件事。”

哪三件？

每天回家先复习当天内容，再做作业。这叫“复习优先”。

所有作业完成后才能碰手机、看电视。这叫“延迟满足”。

晚上九点半必须上床睡觉，雷打不动。这叫“规律作息”。

三件事坚持了三年，孩子的成绩自然而然就上来了。

英国著名学者培根说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”

上面说的就是习惯的力量。

四

良好的习惯，是孩子一生的底气

说实话，很多父母搞反了顺序。

他们以为：成绩好了，孩子就有好习惯。

事实上恰恰相反：有好习惯，成绩自然会好。

一个能专注半小时读书的孩子，成绩不会差。

一个做事有条理、不拖拉的孩子，学习不会差。

一个遇到难题自己先思考、不立刻求助的孩子，能力不会差。

这些习惯养成了，分数就是水到渠成的事。

反之，没有好习惯支撑的好成绩，就像沙滩上盖楼。

小学没有养成好习惯，靠父母盯着能考高分，到了初中高中，科目多了、难度大了，没有自主学习的能力，成绩说垮就垮。

五

智慧父母明白，小学阶段拼的是习惯，初中阶段拼的是方法，高中阶段拼的是心态。

而习惯，是所有一切的基础。

培养习惯的过程很慢，但一旦养成，就是一辈子的本事。

有了好习惯的孩子，即使有一天，大人不陪着盯着，依然能走得稳、走得远。