□ 本报记者 方思伟

“这个纪念封是高老师特地从北京带回来的，上面还有人民大会堂的邮戳！”12日中午，刚刚从北京回到学校的全国政协委员、泰州市姜堰区实验小学教育集团校长高金凤就和学生们围坐在一起，开展了一场“校长和我话两会”的交流活动。

收到校长从北京带回来的礼物，学生们掩饰不住地开心激动。面对学生们关注的问题，高金凤一一回答。“会前，我在撰写一份关于‘提升青少年网络素养’的意见建议时，曾和这些学生们进行交流，了解他们的想法，可以说他们帮助完善了这份意见建议，所以这次我特地从北京带来一些纪念封送给学生们，也希望通过这次交流，引导学生们用眼睛去发现、用大脑去思考，更多关注日常生活、关注社会动态。”高金凤告诉记者。

全国两会期间，姜堰区实验小学教育集团还开展“童欣聊两会”活动，学生“小记者”在校园、家庭、社区等围绕全国两会相关热点话题进行交流，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，让学生在身体力行中加深对全国两会的认识和理解。

结束和学生的交流，高金凤就马不停蹄赶到学校“科学素养培育‘沃土计划’的实小行动”主题研讨会会场，与教职员工开展研讨交流。

“总书记强调要深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用。”高金凤提到，此前学校每个楼层都有一面“问号墙”，学生们可以在墙上提出一些科学问题，再由其他孩子通过查找资料等方式自主认领解答相关问题。“结合这个‘小问号’项目，我们将进一步思考如何把一个个小问题，延伸变成学生的持续性实践研究，形成‘好问题—好方案—好研究—好成果’创新学习链，在激发学生好奇心与创想力的同时，推动学生全学科科学素养的培育。”

“认真学习总书记重要讲话精神，结合与教职员工和学生的交流研讨，我也对今年的工作充满期待。”高金凤表示，将推动“中国儿童号”这个学校既有教育品牌往深处走、往实处做，初步形成“中国儿童号”科创“1126”行动，围绕“科学教育全员全学科推进”组织主题教研活动，建设“中国儿童号”纪念馆，建设“中国儿童号”科技实践基地和军事实践基地，开展“小问号+”探寻、创想周等系列活动，厚植培育学生科学素养的沃土，让学生在创造中成长，全力培养具有爱国心、报国志、爱国行的青少年。