记者 巩悦悦 济南报道

清晨6点半，临沂大学校园还笼罩在薄雾中，王丽已经站在教学楼走廊里背诵英语单词。这位2002年出生的姑娘，以327分的专升本成绩从济宁职业技术学院来到临沂大学，如今正以大三学生的身份，在全新的赛道上继续奔跑。

2022年冬天，王丽用颤抖的手指按下了报名专升本机构的“支付”键。万余元的培训费，对于这个父亲从事体力劳作、母亲操持家务的家庭而言，是笔需要咬紧牙关才能拿出的投入。"当时特别害怕自己中途放弃，既对不起父母，更对不起自己。"她坦言，内向的性格和薄弱的自律性曾让她彻夜难眠。

为了克服自律性不足的问题，王丽主动申请担任班级班长。这个需要每天统计考勤、收发作业的职务，意外成为了她的“自律装置”。“站在讲台上，总觉得背后有无数双眼睛盯着。”她笑着回忆，为了维持班长形象，硬是逼着自己每天第一个到教室，最后一个离开。

专升本备考期间，王丽所做的笔记。（受访者供图）

不过在2023 年寒假的三模考试中，王丽的成绩突然下滑，焦虑达到顶峰。于是，过去的“起床困难户”，清晨6点半就到教室里背书，临近考试每天背200个单词，一个月狂背6000个单词。最终，她的英语成绩从六七十分跃升至80多分，她以超出分数线30多分的成绩被临沂大学录取。“当时脑子里就一个想法，一定要考上，要不然一年的努力全都白费了。”王丽回忆道，专升本考试直到最后一刻，她才把笔放下。

初入本科校园，王丽就感受到了强烈的“身份焦虑”。

“身边同学大多是统招本科生，他们早已通过四六级，手里攥着各种证书，如今都在忙着备战考编、考公。”在专科院校里，王丽曾是专业前5%的“学霸”。而在这里，她却发现同学们早已手握英语四六级证书，讨论着考研计划。

傍晚，临沂大学图书馆里的灯火通明。（受访者供图）

这种落差感在生活细节中更显具象。当查寝的学妹们友好地喊着“学姐”时，暖心之余，她也总有些局促——这些比自己小两届的本科生，在学历起跑线上却早了她两年。但令她意外的是，本科老师对专升本学生格外关注。“老师非常喜欢我们，他常说专升本的学生更懂珍惜机会。”也因此，王丽的压力很快转化为动力：她翻出手机备忘录，里面密密麻麻地记录下了每天要完成的学习计划。

尽管已站在本科平台上，但王丽并没有停止脚步。“升本只是过渡，我的目标是考研、考博。”

对于学历问题，王丽坦言，如果一家公司只看学历，不看能力，那它也不值得自己选择。但她同时强调，专升本虽说不是必选项，但对她而言是通往更广阔天地的桥梁。

采访临近结束的时候，王丽的声音突然被桌椅挪动的声音打断。“不好意思，我又得换教室了。”她笑着解释，每间教室都有同学在学习，“进入本科后，感觉身边人都很努力，都有自己的目标。发现比我优秀的人有很多很多。看着身边同学都努力学习，感觉自己也不能放松。”