一场四六级考试，让不少人感到头疼。

最近，四六级成绩刚刚公布，有人经历了“5年10次考试终于通过”的艰辛历程，也有人重新翻开书本继续背诵“abandon”。对于大学生而言，英语四六级不仅是绕不开的一道坎，更是许多领域的重要门槛，比如考研。

不少高校在硕士研究生招生简章中明确将英语四六级作为硬性条件，要求考生必须通过，并且分数不得低于425分。

考研路上的“隐形障碍”

在考研这条漫长的路上，除了专业知识和综合素质的考察外，还有一个看似不起眼却至关重要的因素——英语四六级。到了2025年，部分院校已经明确规定，报考研究生初试的前提条件之一就是通过英语四六级！

此外，四六级的成绩还可能影响考研复试的成绩，成为某些学校复试评分的一部分。例如，某所211高校经济管理学院在2020年的学术型硕士研究生复试评分细则中，明确指出“通过英语六级”可评为“优秀”，而“未通过英语四级”则被归为“不合格”。在复试竞争激烈的背景下，通过四六级或许能帮助考生在分数上占据优势。

对于那些第一志愿未能成功上岸的考生来说，调剂是最后的机会。然而，许多高校在调剂时除了对专业科目有严格要求外，还将英语四六级视为必要条件。

根据2024年一些高校的硕士研究生招生复试调剂公告，西北农林科技大学规定所有申请调剂到该校学术学位硕士的学生，其CET-4考试成绩需达到或超过425分。

同时，该校信息工程学院在评定调剂考生外语水平时，通过六级者可加20分，未通过则无加分。

西南大学生命科学学院的部分专业要求调剂考生必须通过英语六级；湖南中医药大学的中医内科学、中西医结合临床专业也限制了未通过六级的考生申请调剂。武汉理工大学外国语学院的调剂条件之一是大学英语六级成绩达到520分及以上。

一纸证书的意义何在？

为什么英语在考研中如此重要？这是因为研究生阶段的主要任务是撰写论文和开展课题研究，而英语能力是科研工作不可或缺的技能。

科研的第一步通常是阅读同行及前辈发表的文献，尤其是国际知名英文期刊上的文章。撰写文献综述时，引用一定数量的英文文献已成为不成文的规定。

在读研期间，无论是完成毕业学位论文，还是在主流学术英文期刊发表成果，抑或是参加国际会议，都离不开优秀的英语能力。

为了客观、准确地衡量大学生的英语水平，四六级考试应运而生。据悉，四六级考试最初源于1980年中国石油大学（华东）全校范围内实施的“英语水平考试”（EPT），随后推广至全国高校。

1987年，全国大学生四级考试首次试行，并在上海交通大学外国语学院设立了大学英语四、六级考试办公室。1989年，六级考试正式增设。自此，英语四六级考试逐步确立，并在30多年的发展中不断完善，得到了社会的认可。

是“加分项”，而非“必选项”

实际上，《全国硕士研究生招生工作管理规定》并未强制要求考生必须通过四六级才能报考研究生。目前，只有少数院校的专业因对英语能力有特殊需求而设置了相关条件。

大多数学校，尤其是顶尖高校，并没有将四六级作为硬性规定。

甚至有些院校已经取消了针对四六级的报考限制。例如，山西中医药大学护理专业的2025年招生目录中删除了“复试时CET-4须达425分及以上”的要求，为更多考生提供了机会。

长期以来，英语四六级证书被视为大学生升学与就业的“敲门砖”，其重要性不仅体现在考研、保研领域，甚至与本科阶段学位授予挂钩。这种现象曾让许多学生倍感压力。

据西华大学教务处副处长熊朝坤回忆，20年前他所在班级中有5名同学因为未通过英语四级而未能获得学位证。

对此，许多人认为，英语只是一种工具，不应成为束缚人才的枷锁。在这种呼声下，多所高校开始“取消四六级与学位证挂钩”。

西安交通大学宣布自2023年9月起，不再将大学英语四六级考试作为本科生毕业及学士学位授予的条件。中南财经政法大学、武汉理工大学等武汉18所高校已实现学位与英语四级脱钩；四川大学、四川师范大学等高校也表示，用校内测试完全替代四六级考试。这意味着，是否参加四六级考试将完全由学生自主决定。

打破单一评价体系

以“杭州六小龙”之一的宇树科技CEO王兴兴为例，尽管他在英语方面并不擅长，但凭借机器人领域的创新成功创业。

这或许表明，社会需要打破“应试能力=学术潜力”的传统观念，为真正热爱研究的人才提供更宽松的发展环境！