开题领航

启智明路

2025年1月19日下午，“2025年广东省中小学教师教育科研能力提升计划项目”开题论证会在三水区实验小学成功举行。我校邓妙珊校长主持的《基于学习任务群的小学语文单元整体教学设计和实施研究》、三水区华侨中学林飞燕主持的《基于项目式学习的高中跨学科研学活动设计与实践研究》、三水区西南街道实验小潘佩兴主持的《跨学科主题化项目式学习设计与实施研究》、三水区乐平镇保安小学钟转梅主持的《可视化理念下，希沃白板与小学语文古诗教学的深度融合策略研究》四个课题在本次活动中进行开题论证。

本次开题论证会有幸邀请到以下专家亲临指导：

广东省教育研究院教研员、中学正高级教师施美彬

正高级教师、华师硕士生指导教师、佛山科学技术学院兼职副教授 陈小洁

佛山市教育局教研员、正高级教师、佛山名教师 吴俊和

坚守初心，笃定前行

由佛山市三水区教育局教育科学研究所梁宝珊主持会议，简要介绍我区立项成果，囊括各学科教育教学领域，范围广且内容丰富，以带领全区教学科研工作更上一层楼。

稳重求质，推动创新

主持人邓妙珊校长从研究背景、研究现状、研究价值、研究内容、研究方法、组织与分工等方面对课题项目实施方案进行了详细汇报。本课题依托统编版小学语文教材，以教材单元为载体，研究基于学习任务群的小学语文单元整体教学的设计和实施。从基于学习任务群的小学语文单元整体教学的设计策略、实施策略、教学策略三个方面开展研究，真正指向学生语文核心素养的培养，使学习任务群教学在实践中落地。

专家指导 精准领航

三位专家一致认为课题选题具有研究价值。课题创新教学模式，推动教育教学改革，落实课程标准，促进核心素养发展，解决教学困境，提升教学质量。既有现实意义、推广价值，更有一定的持续性、前瞻性。

开卷有益，笃行致远

专家组专业深入的评析、高屋建瓴的指导，一系列真知灼见为课题的深入研究指明了方向，也让课题组教师受益匪浅。

邓妙珊校长代表课题组表示，将依照专家组提出的意见和建议进行修改完善实施方案，扎实推进研究工作的开展。同时，通过本课题研究，加强内功修炼，用科学严谨的态度、务实笃行的精神把课题研究做实做细，取得理想的研究成果。

撰写丨何玥倩、林咏

拍摄丨程惠蓝

编辑丨李枝华

初审丨莫月华

二审丨邢璐倩

终审丨邓妙珊