当我们谈到孩子的青春期时，往往强调理解和支持的重要性，但是在实操层面，如何把理解和支持落到实处，许多家长感到困惑。我认为，家长向孩子巧妙地示弱，或许是关键

我的儿子小船12岁生日那天，是他成长之路上的一个转折点：在此之前，我是超人妈妈，他是依赖超人妈妈的小宝宝；从那天开始，他是男子汉，我是依赖男子汉的弱妈妈。

那天早晨，我照常准备早餐，呼唤小船起床、洗漱。我从冰箱里拿出果酱，偷偷顺时针使劲拧了两下，让瓶盖更紧，然后递给睡眼惺忪的小船：“男子汉帮个忙，妈妈拧不开。”

小船费了九牛二虎之力，终于拧开了瓶盖，重重地放在餐桌上，得意地承诺：“以后遇到这种事，爸爸不在家就找我！”

这是我第一次在小船面前示弱。看他自我感觉良好的样子，我觉得效果不错，于是举一反三，让他不断体验自信心爆棚的快感。

比如：去超市买米、面、油等较重的商品，我一定会“忘”带手推车，一定会带上小船；家里挪柜子、花盆、鱼缸，我一定会喊小船来帮忙；给挂钟换电池，我一定会摆好梯子等小船来爬，因为我“恐高”……

小船不解：“妈妈，以前这些活儿都被你承包了，怎么现在都要等我来干？”

我十分逼真地叹一口气：“可能是更年期快到了吧。不过，好在有你！”

我不仅在体力上示弱，胆子还变得特别小。全家一起爬山的时候，一条叫不上名字的虫子爬到我的鞋上，我被吓得尖叫。小船飞奔过来，一指头把虫子弹飞，然后小大人似的拍拍我的膝盖：“没事了，跟上！”

被儿子保护的感觉真好！

一个周末的下午，家里的Wi-Fi信号出了点问题，我找出路由器说明书，准备重新设置一下，忽然想到这是一个示弱的好机会，于是悄悄把说明书藏起来，然后大声问小船，记不记得负责维修宽带的师傅的电话。

小船问明情况，轻蔑地一笑：“这点小事，还用得着麻烦人家师傅跑一趟？看我的。”

我皱紧眉头：“说明书找不到了！”

小船大包大揽：“别着急，我上路由器商家的官网，下载一个电子版的就可以了。”

半小时后，小船大功告成，家里的Wi-Fi信号恢复正常。

“小船，你真是太棒了！你爸爸出差了，如果你不在家，我可怎么办？”我把他大大恭维了一番，最后不惜让老公当陪衬，“你刚才干活儿时的专注劲儿特帅，一下子就找到了问题的症结，你爸都比不上你！”

我这是在智力上示弱，目的是训练小船的逻辑思维。

为什么我在小船12岁生日那天开始示弱？

因为12岁生日是他进入青春期的标志。当我们谈到孩子的青春期时，往往强调理解和支持的重要性，但是在实操层面，如何把理解和支持落到实处，许多家长感到困惑。我认为，家长向孩子巧妙地示弱，或许是关键。

家长向孩子示弱，是主动让位，让孩子实习，而不是撒手不管。孩子毕竟年纪小，探索新鲜事物往往缺乏基本技能，操作不熟练，需要家长的指导和示范

孩子进入青春期以后，自我意识逐渐觉醒，认为自己长大了，急于显示自己的力量。此时，家长适当地展示自己的脆弱和不完美，是培养孩子的自信心和独立性的好策略，甚至对孩子人格的健全和心理健康都大有裨益。

家长向孩子示弱，是向孩子传达一个观念：每个人都有弱点，都可能无助、犯错，这是生活的常态。家长这样示弱，可以引导孩子对自己和他人更加宽容和理解，树立正确的价值观和人生观，减轻青春期特有的焦虑感，使其更加自信地尝试新事物，也能帮助孩子学会关心和体贴他人，培养其善良和友善的品质。

孩子帮助家长解决了一个问题，会产生强烈的成就感和自豪感，进而产生独当一面的责任感。这样的体验会鼓励孩子去独立思考和解决问题，培养其自我管理和解决问题的能力。当孩子在成长过程中面临选择时，他们就不会再依赖父母，而是有自己的独立思考和抉择能力。

那么，家长怎样示弱才能达到最佳效果呢？以下几个要点，希望家长们牢记：

1.示弱不可图快，要循序渐进

要求12岁的孩子独自把100斤的快递扛上楼，显然是不合适的。家长示弱是策略，而不是拿孩子当免费劳动力。如果孩子以前特别依赖家长，饭来张口、衣来伸手，家长突然示弱，要求孩子自己做一顿晚餐，也是不合适的，这种强人所难，想一口吃成胖子，效果往往适得其反，让孩子无所适从、自信心大受打击。

家长示弱不妨从小事做起，比如——

“今天妈妈的腰不舒服，你能扫扫地吗？”

“爸爸忙了一整天，不想动弹，你能给爸爸泡杯茶吗？”

2.在孩子擅长的方面示弱

家长向孩子示弱，目的是培养孩子的自信心和责任感，而不是逼孩子学会某种技能，所以，家长不必选择孩子需要加强的方面来示弱，而应该选择孩子擅长的方面，比如——

“孩子，你在演讲比赛中获得过一等奖，一定知道很多诀窍。明天妈妈要述职，你能告诉妈妈怎样才能不紧张吗？”

3.细节指导不可少

家长向孩子示弱，是主动让位，让孩子实习，而不是撒手不管。孩子毕竟年纪小，探索新鲜事物往往缺乏基本技能，操作不熟练，需要家长的指导和示范。但家长的指导和示范不能与示弱相矛盾。不妨这样——

“爸爸不会修理变速自行车，但爸爸知道棘轮螺丝刀怎么用。”

“妈妈只知道换灯泡要切断电源，儿子，你知道哪个是总闸吗？”

4.示弱要有底线

家长向孩子示弱不是软弱，更不能摆烂、卖惨，而要根据孩子的年龄和成熟度适度地示弱。如果家长过度地示弱，孩子会困惑、不安，心理压力陡增。因此，家长要建立“平衡”的意识，既鼓励孩子展示能力，也要表示有能力给孩子兜底。

比如——

小船重新设置路由器的时候，我在一旁给他打气：“你就大胆尝试吧，万一鼓捣坏了，咱索性换个千兆端口的。”

END

作者：小 单

编辑：付晓康

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文章来源：

《妇女生活·现代家长》2024年第12期