真正拉开人与人差距的，不是分数。

一味强调成绩，完全忽略了对孩子人格的培养，忘记了对规律的遵循，无异于拔苗助长。

父母给孩子最大的支持，是爱与接纳。

高考，不是终点。人生不是短跑比赛，而是漫长的马拉松。

——心智教育体系创始人包丰源老师

01

成绩重不重要？

曾经看过一组数据：

在全国，只有前6%的孩子有机会考取一本，进入985、211名校的孩子更是屈指可数（0.79%、2.41%），而考入清北则需跻身前0.03%。

我们不得不承认，那些“学霸孩子”本就凤毛麟角，90%的人终将归于平凡。

曾国藩，14岁就开始参加科举考试，历经9年，考了7次才成功考上秀才。而他的父亲曾麟书考了17次秀才未果。

《道德经》中有言：“为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为，无为而无不为。”

即在学习过程中，要积极争取知识，但在面对成绩时，要保持一颗平常心。但许多父母在孩子备考时比孩子还焦虑，仿佛自己才是那个考生。

一位母亲因孩子考试失利厉声训斥：“我也给你讲过很多次，你怎么还是做不对呢？真是够笨的！”

孩子一边不停地抹着眼泪，一边对妈妈说：“妈妈，对不起！我错了……”

包丰源老师劝导：“其实孩子也想考好，没能考好，他已经很难过了。如果你能够好好地安慰他，他以后肯定能考好！”

所以，究竟是成绩重要，还是孩子的人格培养重要？

来自教育部的数据显示，2025年全国高考报名人数为1335万人，虽然相比去年减少了7万人，但仍处于近10年数据高位。

这么多人竞争学位，孩子的焦虑不言而喻。

而孩子焦虑的根源，常与对未来的恐惧紧密相连。心智家园一位学员的孩子妍妍，临近中考每逢考试就紧张失常，各种放松方法都无效。通过“情志疗法”技术调理，她找到了症结：

妈妈在她九年级开学前，嘱咐她一定要考上好高中、好大学，否则无力负担她读技术类学校的学费；班主任在开学班会上强调考不上好高中就很难上大学，未来会很艰辛，愧对父母的辛劳；父母在她睡觉时激烈争吵过，让她感到很紧张、很害怕。

妈妈的压力、班主任的警醒、家庭带来的不安全感，让妍妍背负沉重枷锁，深怕辜负期望。当孩子通过“情志疗法”技术释放了积压的紧张情绪，身心状态显著改善。两个多月后，她成功考上了理想高中。

父母是孩子的第一任老师，一言一行都对孩子有着重大影响。

为人父母，我们希望孩子成为一个怎样的人？

放下“改造”孩子的执念，接纳孩子的平凡，是父母一生的必修课。

02

孩子不是成绩差，是没有价值感

高考，对很多孩子来说是人生一战，身心都将受到挑战。

他们常常焦虑、紧张、失眠伴随，数据显示，在高考前，仅有4.5%的高三学生认为自己没有出现过焦虑情绪。此时，父母传递的能量尤为重要。

在心智家园，我们看到那些原来闪闪发光的孩子却因父母的斥责与无力变得暗淡无光：

曾获省奥数竞赛奖项的孩子，经常被父母斥责“这么简单的题都不会，你的脑子是浆糊吗？”后， 最终被诊断出焦虑型学习障碍；

临近高考的孩子，一聊到成绩就会情绪崩溃，躲在天台角落哭泣，根源是父母关系的不和谐，长期冰冷的家庭氛围让她失去了能量。

父母用成绩要求孩子，孩子的人生坐标便是成绩、名校。

父母用爱去浇灌孩子，孩子的人生便会结出名为“价值感”的果实。

包丰源老师深刻指出：“爱是一种感受，真正爱孩子，是让他感受到自己的价值。一个人在被需要时，才能感受到价值。价值感支撑着一个人的生命活力。”

当父母提升能量，也会带动孩子的改变。

一位来自广西的学员苦恼：“孩子总是在家打游戏，不想去上学，怎么办？”

包丰源老师的解读，直指人心：

“他玩游戏能上王者，证明他有团队精神和坚韧的品质。孩子在游戏里寻求荣耀感、价值感和陪伴，因为在生活中缺失。你真的爱他吗？你让孩子感受到价值了吗？”

在包丰源老师的引导下，这位母亲学会提升自己，开始关注孩子身上的闪光点。

她发现孩子对AI产生了浓厚兴趣，便主动与他探讨相关问题。当她真正学会接纳和理解孩子，并更多地进行有效沟通后，孩子的抑郁状况逐渐好转，最终重返校园。更令人欣喜的是，孩子重拾了对音乐的热爱，开始追寻自己的音乐梦想。

当父母学会看见并肯定孩子内在的价值，孩子自会绽放生命本有的光芒。

老子曾经谈道：“是以圣人处无为之事，行不言之教。”

作为父母，我们能够给予孩子最好的教育就是化为沃土，做好自己！

孩子的价值感源于被尊重的自主权，而非被控制的服从。

人生真正的底气，从来不是分数，而是转身时父母始终如炬的目光。

03

高考在即，如何做“弹性”父母？

包丰源老师曾接受电视采访，就“如何走出考试焦虑”的话题，从家庭的角度给出了实用且落地的建议：

关于“是否需要食疗”：少折腾，多观察。不必刻意准备“补脑餐”，孩子平时吃什么就吃什么。

关于“要不要租考场附近的酒店”：孩子的安全感，来自“一切如常”的稳定感。如常，比什么都来得重要。

关于“等待成绩”：多倾听，少评价。少问“能上什么学校”，多问“你现在想做什么”。

高考在即，父母能做的是当孩子的“解压器”。

给予孩子过大的压力会让孩子承受本不应该有的“责任重担”，致使其生命能量受到阻碍，不能有效流动。

当父母不断成长、提升能量，帮助孩子找到热爱与擅长，成为自己国土的国王，同样是教育的胜利。

一位班主任给家长的短信发人深省：

“无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。

不要看着别人怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，要相信：是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福？

相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，却可能是一棵参天大树。”

不是每一朵花都在春天绽放，每个孩子都有属于自己的季节。 81岁获诺贝尔奖的美国科学家麦克琳·托克曾说：“我是一朵秋天里的雏菊。”

作为父母，我们对待孩子的最好方式就是——尊重规律，做好自己，化身沃土，静待花开！

面临高考的到来，愿所有学子都能带着父母的信任与支持，自信地走进考场，书写属于自己的答卷。

高考，是人生一战，也只是人生一站。这趟生命的探索之旅，才刚刚开始。

留言区开放丨暖心征集

🔺你认为高考该如何为孩子更好地赋能？

欢迎来评论区聊聊，一起提升父母的智慧。