段昌勇:一个教师的成长印记
开心田螺
2025-06-15 01:37:19
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段昌勇专栏

一个教师的成长印记

原创作者|段昌勇(云南省马关一中 )

走过悠悠岁月长河,脑海里总时不时蹦出 “蜡烛成灰泪始干”“梅花受尽雨雪摧折”“兰花清新又高雅”“桃李满天下” 这些常听的句子。你晓得不,早年间啊,有些地方,就依据这些,把教师那形象细细描绘出来,还顺带催生了一个教师的笔名。作为一个教师,其成长宛如一场奇妙的旅程,而苹果、竹子、荷花则如同旅途中的三颗璀璨星辰,照亮一个教师前行的道路,让他在岁月的沉淀中,逐渐领悟生命的真谛。

苹果的智慧

孩提时,他常常漫步在奶奶家的果园。那是一片充满魔力的土地,苹果树们整齐排列,枝繁叶茂,每到收获季节,果实便挂满枝头。然而,这些看似诱人的果实并非全是甜蜜的馈赠。奶奶总是耐心地教导他:“孩子,要学会先品尝那些色泽鲜艳、饱满圆润的好苹果,而那些表面斑驳、散发着异味的坏苹果,则要学会果断地舍弃。” 年幼的他似懂非懂,但随着时间的推移,他逐渐领悟到苹果背后的智慧。

当他踏入校园,面对纷繁复杂的人际关系和学习任务时,苹果的启示如一盏明灯照亮他的内心。他学会了如何在知识的海洋中筛选那些有价值的养分,就像挑选好的苹果一样,汲取老师的智慧、同学间的友爱以及书籍中的精华。同时,他也懂得了在人生的道路上,不可能一切都如他所愿,有些事情或许如同坏苹果般令人沮丧,但他不能沉溺其中,而是要学会放手,将精力放在值得追求的目标上。

苹果教会了他选择的智慧,让他明白成长的道路上充满了各种可能性,而他需要以敏锐的洞察力和坚定的意志去辨别是非、去伪存真。正如那片果园里,好苹果与坏苹果并存,生活中的美好与遗憾也交织在一起。只有学会在纷繁中做出明智的选择,他才能在这场旅程中不断前行,为心灵的成长打下坚实的基础。

竹子的坚韧

随着年岁的增长,他的学业负担日益加重,生活仿佛被按下了快进键。那些曾经遥不可及的梦想,开始变得触手可及却又充满了挑战。就在这时,他遇到了竹子,那是一种让他终生难忘的植物。

在学校的后山,有一片幽静的竹林。竹子挺拔而立,翠绿的竹叶随风摇曳,发出沙沙的声响,仿佛在诉说着古老而神秘的故事。他常常独自一人走进这片竹林,感受着大自然的宁静与力量。了解了竹子定律后,他被深深地震撼了。竹子在最初的四年里仅仅长高了三厘米,但它却将根系延伸到几十平方米的范围。这段漫长的时光里,竹子默默扎根,悄无声息地积累着能量。直到第五年春天,一场春雨过后,竹子如离弦之箭般向上生长,以每天惊人的速度拔节而起,最终达到十五米的高度。

那一刻,他仿佛看到了另一个自己。在那些为了考试挑灯夜战、为了竞赛题绞尽脑汁的日子里,他就像竹子一样,在黑暗中默默扎根。成绩或许没有立竿见影的提升,知识点却在他的脑海中悄然生根发芽;无数次的失败和挫折,如同竹子扎根时所经历的磨难,虽不见成效却在为未来积累力量。尽管外界的喧嚣与浮躁时常让他感到焦虑,但竹子的故事让他明白,成长并非一蹴而就,而是一场需要耐心和毅力的旅程。

竹子赋予了他坚韧的品质,让他懂得在困境中坚守内心的信念。即使身处平凡,也要默默努力,为未来积攒力量;即使遭遇磨难,也要咬紧牙关,坚信风雨之后必见彩虹。它教会他在成长的道路上,不要被眼前的困境所束缚,只要坚持不懈,终将迎来属于自己的高光时刻。

荷花的绽放

盛夏的午后,阳光洒在他家乡的池塘上,波光粼粼。他沿着池塘漫步,目光被那片荷花吸引。一朵朵荷花在碧绿的荷叶间亭亭玉立,有的含苞待放,如同羞涩的少女;有的则已完全盛开,展现出娇艳的身姿。粉色的花瓣层层叠叠,在阳光的照耀下闪烁着柔和的光芒,微风拂过,带来阵阵沁人心脾的清香,令人心旷神怡。

他被这美景深深陶醉,同时也陷入了沉思。荷花的生长过程悄然遵循着自然的节奏。在最初的二十九天里,荷花在池塘中悄然生长,仅露出几朵零星的花苞,仿佛在默默地积蓄力量。然而,到了第三十天,荷花却以惊人的速度全面绽放,将整个池塘装点得如诗如画。这种从量变到质变的过程让他惊叹不已,也让他深刻理解到成长的另一个真谛。

在经历了无数次的挫折与磨砺后,他终于迎来了属于自己的转机。他的作品在校级比赛中获得认可,那一刻,他站在领奖台上,望着台下同学们羡慕的目光和热烈的掌声,心中百感交集。他深知,这份荣耀并非偶然,而是无数次日夜兼程、默默努力的结果。荷花的绽放让他明白,成长的道路上,我们需要拥有坚定的信念和不懈的毅力。即使在无人问津的日子里,也要努力生长,因为只有经过长时间的积累和沉淀,我们才能在关键时刻绽放出属于自己的光彩。

荷花的绚烂让他领悟到生命的坚韧与美好。它教会他在成长的道路上,不要害怕孤独与寂寞,不要怀疑自己的价值。只要心怀希望,脚踏实地地努力,终将迎来属于自己的高光时刻,将生命的美丽展现得淋漓尽致。

三者的融合

苹果、竹子、荷花,它们在他的成长旅程中交织出一幅绚丽多彩的画面。苹果让他在面对生活的酸甜苦辣时,学会了理性地选择;竹子赋予他在困境中坚韧不拔的毅力;而荷花则让他相信,只要坚持不懈,终将迎来属于自己的绽放时刻。

这三种植物所蕴含的智慧,如同三股清泉,历练数年后,在岁月的长河中不断汇聚,滋养着他的心灵。它们让他懂得,在这个复杂而多变的世界里,成长并非一帆风顺,而是充满了挑战与机遇。我们无法选择生活的环境,但可以选择面对生活的方式;我们无法避免挫折与磨难,但可以用坚韧和毅力去跨越它们;我们无法预知未来的结果,但可以用努力和坚持去书写属于自己的篇章。

如今从教了第8个年头,他依然常常漫步在果园、竹林和池塘边,那些熟悉的景象仿佛在诉说着成长的故事。苹果的甜美、竹子的坚韧、荷花的绚烂,已深深融入他的生命之中,成为他成长道路上不可或缺的印迹。它们将继续伴随他前行,在未来的日子里,无论遇到何种风雨,他都会坚定地走下去,把握好时机,书写属于自己的绚丽多彩人生。

愿我们每个人都能从苹果、竹子、荷花的故事中汲取力量,在成长的道路上不断前行,绽放出属于自己的光芒。

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