这两天，家长群被这个消息刷屏了。

关于人工智能，国家下场布局之后，北京JW立马安排落地。

从今年9月份开始，全市中小学开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时。可以独立成课，也可以跟信息学、科学等其它课相融合（一些牛校有大把资源，肯定就设置独立课程了）。

因为要普及，所以要求不会那么高。小学主要是启蒙思维，初中引导孩子用AI解决学习生活中的难题，高中强调创新和应用能力。

上周末，我还在《第一批因为DeepSeek失业的人出现了……》里提到了，清华、北大、人大、上海交大、武汉大学、西安交大等一大波高校宣布本科扩招计划。

齐刷刷地表态——新增计划均面向国家急需的前沿技术和新兴业态，培养服务国家战略需求和社会发展需要的紧缺人才。

划重点！！！

“战略需求”，这高度，大家自己品吧。

“前沿技术和新兴业态”，国家下狠手培养人工智能、科技、交叉领域人才的决心，根本不藏了，打明牌！

今年才刚开年，DeepSeek、宇树机器人、Manus等人工智能领域井喷式爆发，也给了咱们国家很大的信心。

用宇树科技创始人王兴兴的话说：“我们这一代人，幸运地遇到了前所未有的机遇，几百年的技术积累到了临界点，我们能做更强的AI、更好的机器人、更酷的游戏、更火的电影。”

其它都可以等，但布局培养新型人才，必须立刻马上，时间不等人，从大学倒推回小学，“人”是最不能断档的。

所以这一场教育向科技领域的延伸，就像血液输送，至少持续十几年。而咱们这一代的孩子，有幸成为了见证、甚至创造科技大爆发的一员。

今年，可以说是人工智能的元年。

像我，还算常年混迹教育圈，听的看的接触的多，也经常跟大咖、名师去取经，不知道的我也会第一时间去打听、了解。

但这几个月我仍然无数次跟米粒爸感慨，AI的发展怎么会快到，一眨眼就像变更了一个时代，每天都在刷新认知的程度！！！

所以，如果不去拥抱AI，追着它的速度一起成长，那就只有被淘汰的份儿。

知道咱们的妈妈们会有一脑袋问号，比如：

• AI时代，孩子们到底应该具备什么样的能力？
• AI工具那么多，哪些适合孩子用？怎么用？能自学吗？
• 家在三四线城市，学校没安排AI课，周围的人连DeepSeek都没下载，怎么让孩子学习人工智能？
• 孩子学AI，对他们有哪些帮助和提升？
• AI学习和编程有什么区别？

别着急，我特别邀请了赛先生探月俱乐部联合创始人、美国STEM专业硕士，多个科创赛事评审张楠老师，来直播间给大家做专业分享。

当然还有米粒同款AI小班直播课，名额不多，大家记得来直播间多了解下，带着问题来哈~

我们都说“选择大于努力”，其实是“家长的选择大于孩子的努力”，当“选择”摆在面前，最先吃到红利的，永远是主动尝试、拥抱变革的那一波人。

多涉猎、多研究，对于没接触过的新事物，提升、增加认知总不会错。

咱们自己当过学生，现在又每天关注娃的学习，不得不说一件扎心的事儿，就是学霸永远是那些“会学习”的人。

米粒妈中学时代在海淀牛校被各种学霸360度无死角碾压，看他们学习又快乐又轻松，没有苦哈哈地死记硬背，没有日复一日的题海战术，他们都有自己独到的学习方法，更懂得借助外力。

会学习的人，是有一种学霸思维，他们从来不拼学得多晚，做题多多，而是提高效率，用最快的速度把功课搞定，然后去钻研自己喜欢的事儿。

最近“高中双休”这个话题非常热，很多地方宣布高一、高二停止周末返校。像浙江杭州，江苏扬州、南通，还有长沙一些高中，都开始“双休”。

归根结底，国家需要的是身体好、能力强的人。

身体健康，是底线，现在初高中孩子睡眠严重不足，我一个同事的表弟表妹在老家读高中，生了病也不请假，只要能下床，就去上学，家长时不时去中医那里给孩子开补药。

咱就是说，健康都没了，刷再多题又有什么用？但我们都是这么一代人一代人熬过来的，“吃得苦中苦方为人上人”已经根深蒂固了。

但靠题海战术、熬夜熬出来的大学生，并不是国家需要的人才。

从国家筛选的角度来说，当然希望整个社会各司其职，适合搞科研的去搞科研，适合做服务的去做服务，适合做产品的做产品，适合做匠人的做匠人。

强扭的瓜不是不甜的问题，是浪费了大量的时间、金钱和精力，还扭不出瓜。

年初国家发布的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》里已经提到了，未来要稳步扩大职业本科学校数量和招生规模，建设一批办学特色鲜明的高水平职业本科学校。

这也是在给家长担心的“中考分流”找解药。咱们不是担心去了职业学校的孩子，再考大学就难上加难了吗？

那就让升学通道比以前更开放，加上普高、职高融合发展，其实就把义务教育之后的发展路径构建成了一面网，职高、普高相互连通，也都可以向上读本科、硕士、博士。

咱们这届家长，是时候转变观念了，不能再按照我们的成长路径去给孩子规划未来，毕竟时代不同了。

我身边认识的记者，已经在用AI辅助写稿，律师用AI给客户做方案，广告人用AI实现创意，鸡娃家长用AI给孩子出题……

我们的孩子所站在的未来，需要用大量的科技手段，提高生产力，提高效率，提升生活质量，所以“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，未来要面临的，是中考被分流，高考被淘汰，是毕业即失业。

当然了，那些有能力、有天赋的人，可以去创造、研发DeepSeek、Manus、机器人，而绝大部分人，要用AI给自己的专业、技术去赋能。

比如建筑师用AI来绘图，室内设计师用AI做效果图，农业科研者用AI研究、分析数据，警察用AI协助侦破案件，产品体验师训练AI、向AI提需求……

我们的孩子，未来面对的是不折不扣的AI+世界。

我们要做科技强国，做文化自信的大国，一方面要筛选出大量的科技先行者（参照DeepSeek），一方面要培养展现民族自信，进行文化出海的人才（参照《哪吒》）。

从上往下倒推，其实就不难找到一条适合的“鸡娃”之路了。

新课标大方向也好，中高考命题改革也好，英语教材换新也好，985名校给数学物理尖子生开绿灯也好……其实都印证了前面我们说的“科技+文化”双强的目标。

想明白这些，也就清楚了这十年教育的方向了。

咱们家长不必焦虑、惶恐、迷茫，我帮大家划个重点——

• 理科学习，重在思维，知其然，更要知其所以然，哪怕计算，也要把背后的算理搞清楚，切忌无脑刷题。
• 语文大量阅读，一定一定要比以往更重视历史脉络、传统文化，这是我们“民族自信”的根基。
• 拥抱人工智能，让孩子学起来、用起来，培养AI思维，让人工智能辅助我们的生活，而不是被人工智能所控制、取代。
• 尽早做职业启蒙和职业规划，孩子越早知道自己的兴趣和特长，未来越清晰。
• 保持身心健康，这是人生的基准线，一定要守住。

愿我们的孩子能站在AI的肩膀上，面对机遇和挑战，不断乘风破浪，告诉孩子：勇敢的人先享受世界~