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沪教版三年级英语（下册）新教材电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）

以下是 2025 新教材沪教版三年级英语（下册）的单元考试知识点：

词汇

• 重点单词：
• Unit 1：如 free time（空闲时间）、play（玩）、read（读）、draw（画）等与日常活动相关的词汇。
• Unit 2：像 subject（学科）、maths（数学）、Chinese（语文）、English（英语）等学科类词汇。
• Unit 3：包括 food（食物）、noodles（面条）、rice（米饭）、soup（汤）等食物名称。
• Unit 4：有 clothes（衣服）、dress（连衣裙）、shirt（衬衫）、trousers（裤子）等服饰类词汇。
• Unit 5：例如 season（季节）、spring（春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天）等季节词汇。
• Unit 6：涉及 weather（天气）、sunny（晴朗的）、cloudy（多云的）、rainy（下雨的）、windy（有风的）等描述天气的词汇。
• Unit 7：包含 animal（动物）、lion（狮子）、tiger（老虎）、elephant（大象）、monkey（猴子）等动物名称。
• Unit 8：如 toy（玩具）、car（小汽车）、ship（轮船）、doll（洋娃娃）等玩具类词汇。
• 拓展词汇：教材中出现的一些常见的近义词、反义词或同类词等，如近义词 play - have fun；反义词 big - small；同类词中水果类除了 apple、banana，还可能拓展到 peach、grape 等。

句型

• 询问喜好及回答：“What do you like...?”“I like...”。例如：“What do you like doing in your free time?”“I like reading.”
• 询问学科及表达喜欢的学科：“What subject do you like?”“I like...”。如：“What subject do you like?”“I like English.”
• 描述食物及表达需求：“I'm hungry/thirsty. I want...”。例如：“I'm hungry. I want some rice.”
• 询问衣物及描述衣物特征：“What are these/those?”“They are... They are...”。如：“What are these?”“They are trousers. They are black.”
• 谈论季节及在该季节的活动：“What season is it?”“It's... I like... in...”。例如：“What season is it?”“It's spring. I like flying kites in spring.”
• 询问天气及描述天气状况：“How's the weather?”“It's...”。如：“How's the weather?”“It's sunny.”
• 询问动物及描述动物特征：“What animal is it?”“It's... It's...”。例如：“What animal is it?”“It's a lion. It's big and strong.”
• 询问玩具及表达拥有的玩具：“Do you have a...?”“Yes, I do. / No, I don't. I have a...”。如：“Do you have a toy car?”“Yes, I do. I have a red toy car.”

语法

• 名词的单复数：规则变化一般在词尾加 -s，如 book - books；以 s、x、sh、ch 结尾的名词加 -es，如 box - boxes；不规则变化如 child - children，man - men 等。要能在句子中正确使用名词的单复数形式，如 “This is a book. These are books.”。
• 动词的第三人称单数形式：在一般现在时中，当主语是第三人称单数（he/she/it 等）时，动词要加 -s 或 -es。如 “He likes reading.”“She plays the piano every day.”。
• 形容词的用法：用于描述名词的特征，如 “a big apple”“a beautiful dress”。能正确使用形容词的比较级和最高级，如 “taller”“the tallest”，但三年级可能只涉及简单的比较级和最高级的初步认识。
• 介词的用法：如 in、on、under、at 等，用于表示时间、地点、方位等。例如：“in the morning”“on the table”“under the bed”。

语音

• 字母及字母组合的发音：掌握 26 个英文字母的基本发音，以及一些常见字母组合的发音，如 ee 发 [iː]，如 bee（蜜蜂）；oo 发 [uː] 或 [ʊ]，如 book（书）、zoo（动物园）。能根据发音规则正确读出单词，并能辨别一些发音相同或不同的单词。
• 语音语调：学会正确的语音语调，如陈述句用降调，一般疑问句用升调等。例如：“This is a pen.（降调）”“Is this a pen?（升调）”。

日常交际用语

• 问候与道别：“Hello.”“Hi.”“Goodbye.”“See you.” 等。
• 感谢与回应：“Thank you.”“You're welcome.”。
• 请求与许可：“May I...?”“Yes, you may. / No, you may not.”。例如：“May I come in?”“Yes, you may.”。
• 介绍与回应：“This is...”“Nice to meet you.”“Nice to meet you, too.”。如：“This is my friend, Tom. Nice to meet you, Tom. Nice to meet you, too.”。