2025 年秋季小学一年级学生将启用新版教材，新教材更侧重跨学科知识灵活运用！为方便同学们在暑假提前预习新学期课本知识，我们整理了 2025 外研版新教材一年级上册英语电子课本，以图片形式呈现，希望对同学们的暑假学习有所帮助。

如需全套小学电子课本PDF版，请关注公众号“禾沐教辅网”（ ID: hemujiaofu ）

Unit 1 Hello

核心内容：

日常问候语（Hello/Hi/Goodbye）

自我介绍（I'm...）

邀请游戏（Let’s play!）

能力目标：

能用英语进行简单问候与自我介绍，培养礼貌交往意识与同伴合作能力。

Unit 2 Numbers

核心内容：

数字 1-10 的认读与书写

指令游戏（Point and count）

数量表达（How many?）

能力目标：

掌握基础数字词汇与句型，通过游戏提升反应能力与观察力。

Unit 3 Family

核心内容：

家庭成员词汇（father/mother/brother/sister）

介绍家人（This is...）

能力目标：

能用英语描述家庭成员关系，感受家庭情感，培养亲情意识。

Unit 4 My Classroom

核心内容：

教室物品词汇（desk/chair/blackboard）

方位表达（in/on/under）

能力目标：

能用英语描述教室环境，建立空间方位概念，提升观察力。

Unit 5 School Things

核心内容：

文具词汇（pen/pencil/ruler）

颜色词汇（red/blue/green）

询问物品（What's this?）

能力目标：

掌握文具与颜色词汇，能用英语描述物品特征与颜色。

Unit 6 Colours

核心内容：

颜色词汇拓展（purple/brown/orange）

选择疑问句（Would you like...?）

能力目标：

熟练运用颜色词汇进行交际，通过跨文化对比了解颜色象征意义。

二、重点单元深度解析

1. Unit 1 Hello

核心句型：

Hello! I'm Taotao.

Nice to meet you.

Let’s play!

典型活动：

通过《Hello Song》学习问候语与自我介绍，配合动作记忆核心语言。

用 “I'm...” 句式结识新朋友，培养社交能力。

文化意识：

对比中西方打招呼方式（如握手、拥抱），理解文化差异。

2. Unit 4 My Classroom

词汇拓展：

desk（课桌）、chair（椅子）、blackboard（黑板）、window（窗户）

方位表达：

The book is on the desk.（书在课桌上。）

The ruler is under the chair.（尺子在椅子下。）

实践活动：

用英语指令寻找物品，如 “Point to the blackboard.”。

3. Unit 6 Colours

颜色词汇：

red（红）、blue（蓝）、yellow（黄）、green（绿）、purple（紫）、brown（棕）、orange（橙）

选择疑问句：

Would you like a red apple or a green apple?

I’d like a red apple.

跨学科融合：

通过调色游戏探究颜色混合规律（如 red + blue = purple）。

三、教材特色与学习建议

跨学科融合：

数学与英语：在 Unit 2 中通过 “数文具”“数同学” 巩固数字概念。

艺术与英语：在 Unit 6 中用蜡笔画出彩虹，标注颜色英文名称。

实践活动设计：

校园调查：用 “Hello! What's your name?” 采访同学，制作班级通讯录。

文具分类：将铅笔、橡皮等物品按颜色或用途分类，并用英语描述。

学习策略：

情景模拟：在家中设置 “文具商店”，用英语进行买卖角色扮演。

儿歌记忆：学唱《Colour Song》《Number Rhyme》，通过韵律强化词汇记忆。