2025新人教版小学七年级数学(五四学制)上册电子课本(最高清下载打印)
开心田螺
2025-07-28 15:30:41
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2025年学生将迎来新版教材,新教材将更加重视思维和阅读!为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识,我们整理了2025新

人教版小学七年级数学(五四学制)上册一电子课本,以图片的形式呈现给大家,希望对同学们的暑期学习有所帮助。

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人教版小学七年级数学(五四学制)上册电子课本在线阅读

下面用一个经典的多对象匹配问题,通过列表法一步步解析解题过程,清晰展示如何将复杂信息转化为直观结论。

题目

有 A、B、C 三名同学,分别来自北京、上海、广州,各自擅长的科目是数学、语文、英语(每人擅长一科,不重复)。已知:

  1. A 不来自北京;
  2. B 不来自上海;
  3. 来自北京的同学不擅长英语;
  4. 来自上海的同学擅长数学;
  5. B 不擅长语文。
  6. 问:三名同学分别来自哪里?擅长什么科目?

解题步骤(列表法)

第一步:确定表格维度

  • 横向(行):对象(A、B、C)
  • 纵向(列):两个属性(出生地:北京、上海、广州;擅长科目:数学、语文、英语)
  • 需画 2 个表格(或合并为一个复合表格),这里分开画更清晰。

第二步:处理 “出生地” 表格

同学北京上海广州ABC

  • 根据条件 1:A 不来自北京 → A - 北京 打 “×”
  • 根据条件 2:B 不来自上海 → B - 上海 打 “×”
  • 暂时无其他直接信息,先标记已知:

同学北京上海广州A×B×C

第三步:处理 “擅长科目” 表格

同学数学语文英语ABC

  • 根据条件 5:B 不擅长语文 → B - 语文 打 “×”
  • 结合条件 4:来自上海的同学擅长数学 → 暂时记为 “上海→数学”(后续关联出生地)
  • 表格暂为:

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