每一位教师都知道，开学第一课的重要性。这不仅仅是知识的传递时刻，更是与学生建立关系、塑造班级氛围的关键时机。一个好的开学第一课，可以让你在接下来的教学中事半功倍，而一旦这堂课没有讲好，往后几个月的教学可能会有点“尴尬”。

所以，如果你想让班级成绩越来越好，让学生真正喜欢上你的课，开学第一课的这六点一定要掌握。现在，拿好小本本，听好这几招，绝对能帮助你轻松驾驭新学期。

01. 确立班级文化，定下规则

第一课，最重要的一件事就是和学生们一起商讨班级文化和基本规则。许多教师喜欢在开学初就立下“课堂纪律”，但其实，让学生参与其中，更能让规则变得有生命力。班级是一个小集体，大家的行为模式和价值观需要一起讨论和确立。

• 如何定规则：可以让学生们先说出自己对课堂的期望，然后你再补充。这样的讨论能让学生感受到参与感，他们会更愿意遵守这些规则。
• 小技巧：在确立规则时，加入一点幽默感，例如：“课堂上请勿大声喧哗，但如果我们一起讨论到爆笑的地方，完全可以笑出来！”

我曾经和学生们一起定过“上课请勿打瞌睡”的规则，结果第一节课开始时，有个学生举手说：“老师，睡觉是我最深刻的思考方式。” 我们笑得差点忘记了该讲什么，但 这种轻松的氛围，让规则显得更加亲切。

02. 设立期望，激发学生内在动力

开学第一课，不只是要讲清课堂规则，还要设立期望。你可以用一些具体的目标，让学生们明确自己在学期中的努力方向和动力。

• 设立期望：和学生一起探讨这一学期你们的学习目标，比如“这学期我们要掌握多少知识点，做多少练习”等等。通过具体的期望，学生能感受到你的关注和引导，也会因此产生更强烈的自我驱动力。
• 小技巧：你可以将目标设立得既具有挑战性，又能实现，不要让学生觉得目标遥不可及。例如：“这学期，我们的目标是，不仅要学好课本内容，还要学会如何灵活运用它。”

以前我开学第一课，设定了非常“高大上的目标”，结果学生们看着我，完全不知所措。后来，我调整了策略，设定了一些更“亲民”的小目标，效果立马提升，大家的学习积极性更高了。

03. 创建积极的课堂氛围

课堂氛围直接影响着学生的情绪和学习效果。在开学第一课，你要做的第一件事就是创造一个积极向上的课堂氛围。课堂的氛围可以通过你的言语、肢体语言以及与学生的互动来建立。

• 营造氛围：用积极、正面的语言和态度去激励学生。你可以分享一些自己的成功故事，告诉学生们，“每一个成功的背后都充满了努力与坚持”。
• 小技巧：你还可以安排一些互动环节，让学生们参与其中。如用小游戏、小组讨论等方式调动大家的积极性。

我曾试过用“高冷”的教学方式，但看着学生一个个低头不语，我明白了： 如果你不主动调动氛围，学生就会直接进入“下班模式”，你根本没法抓住他们的注意力。

04. 激发学生的好奇心和兴趣

想要让学生持续保持学习的兴趣，你需要在开学第一课中引发他们的好奇心。让学生看到这学期课程的“亮点”，给他们点“悬念”，让他们渴望去探索。

• 激发兴趣：你可以通过一些有趣的案例、视频或者互动，让学生感受到这门课的趣味性和实用性。例如，“这学期我们会学习如何用数学解开日常生活中的一些难题，谁敢挑战一下？”
• 小技巧：加入一些游戏化元素，如知识竞赛、互动问答等，激发学生的探索欲望，让他们觉得每一堂课都充满挑战和新鲜感。

上课时我曾用一个有趣的例子吸引学生们：“今天我们要学的一个公式，其实在 生活中就能用得上， 就像你们用数学公式去追女朋友一样。”看着学生们的表情，我知道，我成功勾起了他们的兴趣！

05. 培养学生的学习习惯

开学第一课是一个引导学生养成良好学习习惯的最佳时机。一个好习惯的培养，往往能让学生在后续的学习中事半功倍。

• 引导习惯养成：你可以和学生一起设立每日学习计划，明确每天学习的重点与目标。同时，鼓励学生养成自我检查的习惯，例如每天检查自己的作业、复习内容等。
• 小技巧：你可以在课后提供一些学习资料或辅助工具，帮助学生培养自学能力，让他们习惯于主动去学习。

我记得自己一开始觉得，学生已经很努力了，所以不太在乎他们的学习习惯。结果，成绩总是差强人意。后来我才意识到， 好习惯的培养是长期的，开学第一课的引导尤为关键。

06. 建立师生之间的信任关系

最后，开学第一课也是你和学生建立信任关系的开始。学生只有在信任你的前提下，才会更加愿意听从你的引导，积极投入课堂学习。

• 建立信任：分享一些自己学习的心得、困惑和成长经历，让学生感受到你是一个“真实”的教师，而不仅仅是一个高高在上的传道者。通过建立信任，你能够帮助学生跨越学习中的困难，激励他们走得更远。

刚开始我以为老师就该高高在上，不需要和学生有太多交流。后来，我发现，建立信任关系才是有效教学的关键，这不仅让课堂更加顺畅，也让学生更愿意向我请教问题。

开学第一课，既是设定课堂基调的时刻，也是与学生建立深厚关系的机会。通过明确班级规则、激发兴趣、培养习惯和建立信任，你不仅能提升班级的整体成绩，还能让学生真正喜欢上你的课堂。记住，让学生积极参与、感受到你的关心和支持，才是提升成绩的根本所在。

那么，准备好迎接新学期的挑战了吗？这六个小技巧，不仅能让你赢得学生的心，还能帮助你引导班级走向更高的成绩！

来源：木二心理