教育部:全面提升县中办学水平 持续扩大普通高中学位供给
开心田螺
2025-09-26 16:03:53
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“扩充资源,适应学龄人口变化,持续扩大普通高中学位供给,不断提升农村学生接受普通高中教育的机会。”9月23日,在国新办举行的“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布会上,回应县中振兴行动计划相关提问时,教育部部长怀进鹏说道。

怀进鹏表示,“十四五”期间,党中央、国务院高度重视县中振兴工作,国家通过实施县中发展提升行动计划,改善普通高中办学条件项目,以及部属高校县中托管帮扶项目等一系列举措,加大政策供给、资源供给,加强合作办学,健全县中发展的长效机制,成效是显著的。今年8月底,国务院常务会议审议通过了“县中振兴行动计划”,已经正式印发。

怀进鹏介绍,国家将在五个方面加大推进力度,全面提升县中办学水平。一是扩充资源,适应学龄人口变化,持续扩大普通高中学位供给,不断提升农村学生接受普通高中教育的机会。二是提高质量,优化课程实施,深化教育教学改革,深化教研指导,强化数字赋能,促进优质资源共享,助力县中加快提升办学水平。三是加强保障。中央继续安排专项资金支持县中建设,引导地方探索“市县结合”管理体制改革,加大省市两级对县中的支持力度,强化教师工资待遇等各方面保障,不断完善县中发展保障机制。四是优化生态。坚决纠正片面追求升学率倾向,严禁跨区域抢挖生源。要保证学生运动和休息的时间,身心健康、健康第一的理念,要在县中改革中深化落实,下大气力整治超时学习、违规补课,促进学生身心健康、全面发展。五是促进融通。积极发展综合高中,加强职普融通。我们在县中振兴行动计划中,还要加强综合高中建设,职业中学是教育发展和未来改革中的一个很重要内容。推动高中阶段学校特色多样发展,为学生成长成才提供适合的教育,给他们创造更多的发展平台、人生出彩的机会。

怀进鹏指出,把县中振兴作为构建公平优质基础教育的重点和突破点,主要考虑是县域普通高中占据普通高中的“半壁江山”,是县域基础教育的龙头,在教育强国建设和乡村振兴、新型城镇化以及人口高质量发展中承担着重要使命。县中办得好不好关系成千上万学子,特别是乡村孩子们的成长成才。因此,县中振兴不是选择题,而是必答题,关乎教育公平的底线和温度。

怀进鹏说,“我们希望通过深入实施国家县中振兴行动计划,持续不断努力,让县中真正强起来、优起来,让城乡普通高中发展差距明显缩小,让广大乡村孩子们在家门口就能享受到优质的教育资源,更好满足人民群众接受优质普通高中教育的愿望,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。”

来源:澎湃新闻

编辑:魏檀

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