文|弥小木

“我英语成绩不好，现在初三，家长不想在我身上花钱、不补课，有什么好的方法提升成绩吗?”

家有初三娃，前段时间刚开过一次家长会。

家长会上，英语老师不断说的两句话让人印象深刻。

一句是，要理解孩子。

现在上海英语的中考难度越来越大，要理解孩子学习上的难度，理解他们的辛苦。

第二句是，现在学习英语，不能再叫孩子读读背背就好了，那是在否定孩子的努力。

5点建议

英语学习，孩子们在家里可以做些什么？老大的英语老师给了5点意见，分享如下：

1、多听多跟读模仿。

如果学校有布置听说口语练习，要认真对待每一次的练习，要是练习得分不佳，可以让老师重置，多多练习。

2、增加听力的输入量。

如何增加？

吃饭、洗漱时，可以将英语歌曲作为听力背景。

3、每天限时完成1-2篇阅读理解，整理生词、总结做题技巧。

这一点，做起来很难。

因为步入初三之后，每天有做不完的卷子。要想额外给自己增加1-2篇阅读理解，已经很不容易，再整理生词，总结技巧，更是难。

如果能做到，自然是最好的。

4、重视英语作文好词好句的积累。

不仅要积累，还要多练习。

家长会上，英语老师特意分析了上海中考英语作文得分的不同情况。想要拿高分，仅凭好词好句是不够的，还要有深刻的立意。

写好一篇英语作文的难度，不比写好一篇中文作文的难度低。因为不是母语，从某种程度上来说，难度可能会更大一些。

5、书写规范，整理错题。

如果可以，错题本还是要有的。

以上这5点，书写规范，是最容易做到的。剩下的，多听也能做到，从起床到出门，起码有半小时的输入量。

比较难做到的是多读、每天阅读理解练习，还有英语作文的提高。

主动学习

以上分享的5点是自己可以在家做的。

别忘了学校里还有最好的资源——你的任课英语老师。

虽然初三学习时间紧，但真的想要提高英语的学习，还是可以抽出时间去找任课英语老师。

找老师做什么？

请老师帮忙分析英语学习情况，弱项在哪里？针对每一个弱项，具体可以通过哪些途径提高？是否有具体的练习资料推荐？如何做这些练习资料最有效？

只要是真心想要学生好的老师，就算再忙再累，也是愿意解答虚心求教的学生。

另外，每一次的英语卷练习之后，都可以找老师分析下，看看哪些地方进步了，哪些地方还需要再加强。

每一次写完一二模、真题的作文，可以拿去让英语老师帮忙批改。作文的提高，只能通过一次次的练习。

小结尾

真心想要提高，找到适合自己的学习方法，踏实去做，会有见效的。

初三时间紧，努力对了方向，会看得到效果。

祝好。

Hi~我是弥小木

过好当下最要紧~